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Razonamiento abstracto aptitud mecanica
por Jose Peñaranda. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Panamericana Editorial 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Antonio Nariño (1).
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Jovenes cientificos pensamiento logico
por Andrew King. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Panamericana Editorial 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Antonio Nariño (1).
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El loco de asis Manuel Gonzalez Gil
por Gonzalez Gil Manuel. Edición: Primera EdicionTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Argentina Eclipse 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario
[Signatura topográfica: 862]
(1).
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4.
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Pensamiento logico con proyectos faciles de realizar y entretenidos juegos Andrew King Traduccion Gilberto Forero Gonzalez
por King ,Andrew. Edición: Primera EdicionTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia Panamericana OCTUBRE,2006Nota de disertación: Jóvenes científJóvenes científicos explora la ciencia por medio de proyectos interactivos, experimentos y juegos divertidos desde lo más simple hasta lo más complejo. Con ideas amenas, ayudas clave y conceptos avanzados para explorar, este libro informa e inspira al joven científico. Pensamiento lógico te ayudará con conjuntos, clasificaciones, datos, probabilidades y realización de gráficas. Encuentra cómo con la lógica puedes jugar diamantes y descubrir cómo tajadas de torta pueden ayudarte a realizar gráficas. Utiliza tus habilidades para clasificar conjuntos, para llevar una secuencia de datos y para comprender las probabilidades.icos explora la ciencia por medio de proyectos interactivos, experimentos y juegos divertidos desde lo más simple hasta lo más complejo. Con ideas amenas, ayudas clave y conceptos avanzados para explorar, este libro informa e inspira al joven científico. Pensamiento lógico te ayudará con conjuntos, clasificaciones, datos, probabilidades y realización de gráficas. Encuentra cómo con la lógica puedes jugar diamantes y descubrir cómo tajadas de torta pueden ayudarte a realizar gráficas. Utiliza tus habilidades para clasificar conjuntos, para llevar una secuencia de datos y para comprender las probabilidades. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario
[Signatura topográfica: 153]
(1), San Ignacio
[Signatura topográfica: 153.4 K35p]
(1).
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5.
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Razonamiento abstracto aptitud mecanica Jose Peñaranda V Gerardo Peñaranda V
por Peñaranda Jose | Peñaranda V Gerardo. Edición: Primera EdicionTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Colombia Gabriel Silva Rincon-Panamericana ENERO,1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario
[Signatura topográfica: 153]
(1).
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Proyectos formulacion y criterios de evaluacion Coordinador Jairo Dario Murcia M
por Murcia Jairo Dario | Diaz Piraquive Flor Nancy | Medellin Duarte Victor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia Luis Javier Buitrago D-Alfaomega Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario
[Signatura topográfica: 658]
(1).
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7.
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El Otro Lado Alejandro Aura
por Aura Alejandro. Edición: Primera Edición Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia Fondo De Cultura Económica 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario
[Signatura topográfica: 372]
(1).
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Computador, cibernética e información / José Félix Patiño.
por Patiño, José Félix, 1927-. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Audiencia:
General; Bogotá : Panamericana Editorial, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Antonio Nariño
[Signatura topográfica: 003.5 P298c]
(1), Torquigua
[Signatura topográfica: 003.5 P298c]
(1).
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La mente nueva del emperador: En torno a la cibernética, la mente y las leyes de la física/
por Penrose, Roger | García Sanz, José Javier Traductor. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción México: Fondo De Cultura Económica, 2002Nota de disertación: Como dice Martin Gardner en el prólogo a esta obra, "los grandes matemáticos y físicos encuentran sobremanera difícil -o poco menos que imposible- escribir un libro que los profanos podamos entender". Sin embargo, Roger Penrose, uno de los más notables físico-matemáticos de la actualidad, ha emprendido la tarea de producir este libro, destinado al público culto en general Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 006.3 P396]
(2).
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10.
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Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional Zamora : Familia y educación.
por Elporza Martinez, Gustavo Editor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Zamora Editores Ltda, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 153.9 Z25f]
(1).
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11.
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Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional Zamora : Inteligencia emocional y comunicación positiva.
por Elporza Martinez, Gustavo Editor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Zamora Editores Ltda 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 153.9 Z764]
(1).
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12.
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Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional Zamora : Inteligencia emocional para padres y educadores.
por Elporza Martinez, Gustavo Editor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Zamora Editores Ltda, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 153.9 P765]
(1).
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13.
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Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional Zamora : inteligencia y emoción
por Elporza Martinez, Gustavo Editor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Zamora Editores Ltda 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 153.9 Z25]
(1).
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14.
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Como desarrollar la autoestima de los hijos
por Valles Arandiga, Antonio. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Madrid: Editorial Eos, 2000Nota de disertación: Poseer una adecuada autoestima es fundamental paraque una persona viva feliz consigo misma y con los demás, aprenda a solucionar sus dificultades y valore positivamente sus capacidades personales. Si alguien en este país podía desarrollar este tema adecuadamente es Antonio Vallés, que vuelve a recrearnos con un libro ameno, claro, conciso y sobre todo muy práctico. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 155.2 V185]
(1).
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15.
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Progresint 3: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia, comunicación y adaptación social / Relacionar, clasificar, seriar, transformar-educación infantil -segundo ciclo:
por Yuste Hernanz, Carlos | Trallero Sanz, Manuel. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe ;Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2001Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.6 Y95p1]
(1).
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Progresint 1 :Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ conceptos básicos espaciales-nivel infantil nivel :
por Yuste Hernanz, Carlos | Trallero Sanz, Manuel. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2000Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas.
Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.6 Y95]
(1).
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Progresint 2:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ Conceptos, operaciones y problemas básico numéricos -educación infantil nivel 1:
por Yuste Hernanz, Carlos | Trallero Sanz, Manuel. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2001Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.6 Y95p]
(1).
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Progresint 16: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia / Comprensión del lenguaje/ primaria 4° 5° 6°- nivel 3:
por Yuste Hernanz, Carlos | Sánchez Quirós, Juan Miguel Ilustrador. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Nota de disertación: En Progresint 16 se trabajar los temas de comprensión del lenguaje.
Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.7 Y958pc1]
(1).
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Progresint 18: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ pensamiento creativo /e primaria 4° 5° 6°- nivel 3:
por Yuste Hernanz, Carlos | Sánchez Quirós, Juan Miguel Ilustrador. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2003Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.7 Y95pc]
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Progresint 28:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ Pensamiento creativo/ enseñanza secundaria obligatoria- nivel 4:
por Yuste Hernanz, Carlos | Diez Bugallo, Dolores. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe;Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.67 Y95pe]
(1).
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