Progresint 28:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ Pensamiento creativo/ enseñanza secundaria obligatoria- nivel 4:
Por: Yuste Hernanz, Carlos.
Colaborador(es): Diez Bugallo, Dolores.
Tipo de material:
TextoSeries Progresint.España: Cepe;Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Descripción: 109 Páginas: Tapa blanda, 21 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 847869241X.Tema(s): Pedagogía y Psicología -- Educación infantil ,básica y primaria -- Habilidades de la inteligencia -- Razonamiento Lógico Inductivo -- Pensamiento CreativoClasificación CDD: 372.67 Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Resumen: En Progresint 28 se trabaja con fichas de trabajo para desarrollar el pensamiento creativo y la creatividad estimulando la fluidez, la flexibilidad, la originalidad, la elaboración, la sensibilidad ante los problemas y la tolerancia a la ambigüedad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros - Monografia
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San Ignacio | Colección General | 372.67 Y95pe (Navegar estantería) | 28 | Ej.1 | Disponible | 3228427 | 3201295 |
Nivel escolar: 12 a 16 años.
Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
En Progresint 28 se trabaja con fichas de trabajo para desarrollar el pensamiento creativo y la creatividad estimulando la fluidez, la flexibilidad, la originalidad, la elaboración, la sensibilidad ante los problemas y la tolerancia a la ambigüedad.
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