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Cómo lograr : la disciplina en el aula y saber aprovecharla / Viviana Kleinmann , Marcelo Andiñach coautor.

Por: Kleinmann, Viviana [autora].
Colaborador(es): Andiñach, Marcelo [coautora].
Tipo de material: TextoTextoColombia : Editora Cultural Internacional , 2003Descripción: 119 páginas : ilustraciones en color ; 29 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9587031164 (tomo 1); 958703172 (tomo 2); 9587031180 (tomo 3); 9587031156 (obra completa).Tema(s): El confilcto -- abordaje educativo | El maestro -- líder grupal | Aprendizaje significativo -- caracterización | Normas en la escuela -- reglamento | Violencia escolar -- tipos de violencia | Convivencia y nuevas tecnologíasClasificación CDD: 371.1024 /
Contenidos:
Tomo 1 el abordaje educativo del conflicto, problemas en el aula Tomo 2 aprendizaje significativo , educación valores y cambios de actitud Tomo 3 conflicto en el ámbito escolar, redes escolares
Nota de disertación: Es posible detectar que en los últimos años se ha potenciado la manifestación de conflictos que afectan a los miembros de las institucionales escolares. Así, surge un nuevo fenómeno social: la indisciplina, y su máxima expresión, la violencia escolar. Hechos manifiestos de indisciplina grupal en la clase y de violencia -golpes, amenazas, vandalismo- se dan cuando los conflictos, propios de cualquier relación humana, pueden resolverse adecuadamente o cuando la agresión no puede canalizarse de otro modo. Un aula es un sitio donde se enseña y se aprende. Pero no solo se aprenden los contenidos curriculares de las diferentes materias, sino también aquellos vinculados a la posibilidad de integrarse y vivir en sociedad. Así, la gestión de la disciplina es un tema relevante dentro de los componentes del clima escolar que integra las prácticas pedagógicas cotidianas. Resumen: Un salón de clases es un sitio donde se enseña y se aprende pero en él no sólo se aprenden los contenidos curriculares de las diferentes materias sino también aquellos vinculados a la posibilidad de integrarse y vivir en sociedad.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 371.1024 / C728 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible C0310929
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 371.1024 / C728 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible C0310930
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 371.1024 / C728 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible C0310931
Libro Informativo Libro Informativo San Ignacio
Colección General 371.1024 C728 (Navegar estantería) 1 Ej. 1 Disponible 3200268
Libro Informativo Libro Informativo San Ignacio
Colección General 371.1024 C728 (Navegar estantería) 2 Ej. 1 Disponible 3200269
Libro Informativo Libro Informativo San Ignacio
Colección General 371.1024 C728 (Navegar estantería) 3 Ej. 1 Disponible 3200270

Incluye índice temático

Es posible detectar que en los últimos años se ha potenciado la manifestación de conflictos que afectan a los miembros de las institucionales escolares. Así, surge un nuevo fenómeno social: la indisciplina, y su máxima expresión, la violencia escolar. Hechos manifiestos de indisciplina grupal en la clase y de violencia -golpes, amenazas, vandalismo- se dan cuando los conflictos, propios de cualquier relación humana, pueden resolverse adecuadamente o cuando la agresión no puede canalizarse de otro modo. Un aula es un sitio donde se enseña y se aprende. Pero no solo se aprenden los contenidos curriculares de las diferentes materias, sino también aquellos vinculados a la posibilidad de integrarse y vivir en sociedad. Así, la gestión de la disciplina es un tema relevante dentro de los componentes del clima escolar que integra las prácticas pedagógicas cotidianas.

Tomo 1 el abordaje educativo del conflicto, problemas en el aula
Tomo 2 aprendizaje significativo , educación valores y cambios de actitud
Tomo 3 conflicto en el ámbito escolar, redes escolares

Un salón de clases es un sitio donde se enseña y se aprende pero en él no sólo se aprenden los contenidos curriculares de las diferentes materias sino también aquellos vinculados a la posibilidad de integrarse y vivir en sociedad.

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