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La tierra herida las trasformaciones tecnologicas del ecosistema
por Ángel Maya, Augusto | Ministerio De Educacion Nacional. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Santafé de Bogotá : Ministerio Del Medio Ambiente 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 333.714 AN58]
(1).
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Constitución política de Colombia: Guía amable para entenderla y quererla, sólo para niñas y niños/
por Zuluaga García,Mariela, 1948. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogóta: Cooperativa Editorial Magisterio, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz
[Signatura topográfica: 342.8601 Z94c]
(1), San Ignacio
[Signatura topográfica: 342.8601 Z94]
(1).
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543.
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La depresión: ¡Es posible superarla! /
por Hermes, Kathryn James. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Ediciones Paulinas , 2003Nota de disertación: Con los actuales tratamientos farmacológicos, los especialistas pueden eliminar todos los síntomas de la depresión en casi un 90 por ciento de los casos. Si está bien tratada, la depresión remite, aunque sí es cierto que los síntomas pueden volver a aparecer en otras ocasiones. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 362.25 H553]
(1).
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Todo sobre la drogadiccion
por Guardia, Jose Dr. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Barcelona: Tibidado Edicions S.A 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 362.2 G914]
(1).
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Educación y conflicto: Guía de educación para la convivencia/
por Jares, Xesus R. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Popular, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 370 J37]
(1).
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Plan de acción para formadores ambientales: educación y resolución de conflictos ambientales /
por Pedraza Niño, Nohora Inés. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2003Nota de disertación: La formación ambiental como parte del sistema social. -- Transversalidad en la educación ambiental. -- Desarrollo humano. -- Formación en valores. -- Ecología humana. -- Participación. -- Aptitudes y habilidades a apropiar y reconocer en el formador/educador ambiental. -- Proyectos educativos ambientales. -- Metodologías, estrategías y recursos didácticos para la formación ambiental. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372.357 P371]
(1).
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Preguntas y respuestas sobre sexualidad
por Manrique Rincón, Elizabeth | profamilia | Patiño Ruiz, Pedro;Vargas Cifuentes, Magda. Edición: octava ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia : Profamilia, 2008Nota de disertación: Una completa guía, escrita en un lenguaje sencillo y claro, y con unos simpáticos dibujos, para responder a las numerosas preguntas que los niños suelen hacerse en su proceso de crecimiento. Una ayuda para padres y educadores, que en sus páginas encontrar Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 613.907 M285]
(1).
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548.
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Educación en los valores: Talleres infantiles/
por Agudelo, Humberto Arturo. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Ediciones Paulinas, 2004Nota de disertación: La educación en valores es una asignatura la cual se compara mucho con la asignatura de religión... Tiene conceptos parecidos y se hablan de temas similares... El proceso por el cual las personas incorporan normas éticas en su aprendizaje habitual. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 370.114 AG28]
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Educación en los valores: Preescolar-Talleres para educadores y padres de familia/
por Fundación Universitaria Monserrate | bocanegra, Elsa María; Carrasco Blanca; Romero Duarte, Martiza; Ortiz, María. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Ediciones Paulinas, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 370.114 F981]
(1).
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Pedagogia intercultural
por Aguado Odina,Teresa. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Mcgraw Hill, 2003Nota de disertación: Si consideramos que la diversidad cultural no es algo nuevo, sino que siempre ha estado presente de forma más o menos visible en todo grupo humano, ¿por qué es ahora y en determinados contextos sociales donde esta diversidad se ha hecho explícita y se ha tomado como objeto de análisis? ... Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 370.117 AG282]
(3).
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Modulo de la a a la z derechos sexuales y reproductivos
por Defensoría Del Pueblo; Profamilia. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Profamilia, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 349 D313]
(1).
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Educar para la verdad y la esperanza: En tiempos de globalización, guerra preventiva y terrorismos/
por Jares, Xesus R. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Editorial Popular, 2005Nota de disertación: La búsqueda de la Paz es una tarea inacabada y seguramente inacabable. Por ello, la Educación para la Paz no es un lujo sino una necesidad, un "derecho-deber del educador". Se analiza desde un punto de vista histórico y conceptual. La institucionalización de la violencia, la degradación y asimetría de las relaciones humanas, la crisis ecológica, la xenofobia y racismo, conforman un cuadro conflictivo como para con el rigor en el análisis que propone el autor Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 370 J371]
(1).
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Problemas de convivencia en los centros educativos
por Calvo Rodriguez, Angel R. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Madrid: Editorial Eos, 2003Nota de disertación: Los problemas de la convivencia: desmotivación, conflictividad y violencia escolar. “La escuela, además de un escenario de instrucción debe formar la personalidad individual y social de sus protagonistas y agentes. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 361.1 C169]
(1).
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Análisis del currículo : Docente del siglo XXI-Comó desarrollar una practica docente competitiva /
por Posner, George J. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Mcgraw Hill, ©2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.114 P855]
(2).
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Evaluación pedagógica y cognición: Docente del siglo XXI-Comó desarrollar una practica docente competitiva /
por Florez Ochoa, Rafael. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: McGraw Hill, ©2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.26 F634]
(2).
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Tecnologia educativa Docente del siglo XXI-Comó desarrollar una practica docente competitiva /
por J. Poole, Bernard. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Mcgraw Hill, ©2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.114 J99]
(2).
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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Docente del siglo XXI-Comó desarrollar una practica docente competitiva/
por Diaz Barriga Arceo,Frida. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Mcgraw Hill, ©2001Nota de disertación: Son aquellas estrategias destinadas a crear o po- tenciar enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva que ha de aprender- se, asegurando con ello una mayor significatividad de los aprendizajes logrados. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.114 D542]
(1).
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Construcción de mundos posibles para la enseñanza de las ciencias naturales tres experiencias en básica secundaria
por Guayasamin, Oswaldo | E.T. Bell | Bustos Sánchez, Claudia ;Colegio Pedagógico Dulce María. Institución Educativa Distrital Los Comuneros. Institución Educativa Distrital San Benito Abad. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia; Bogotá: Alcaldía mayor de Bogotá, 2004Nota de disertación: Recopila tres experiencias de innovación pedagógica e investigación de aula desarrolladas en la escuala básica secundaria de Bogotá. Se trata de proyectos realizados, no con los estudiantes de básica secundaria prototipo que espematizanlos manuales de la psicología cognitiva. En relaidad estos estudiantesestándares no existen como tal, sino jovenes cyas creencias, experiencias sociales y procesos cognitivos son muy complejos y diferentes entre si- y que reflejan la heterogeneidad sociocultural de Colombia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 510.9 G918]
(1).
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Convención sobre los derechos de los niños y las niñas
por Unicef. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Unicef, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 323.5 UN58]
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Nuevos ejercicios temporales/ 1.
por Torre Alcalá, Antonio De La | Quirós S. Juan Miguel Ilustrador. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe, S.L, 2000Nota de disertación: Los ejercicios consisten en ordenar de forma lógica y explicar luego historietas divididas en escenas expresadas por una imagen que se entregarán al niño por separado y desordenarlas.
Este trabajo se realizará paulatinamente por orden creciente de dificultad: primero con historietas de sólo dos escenas, teniendo en cuenta que en ellas deben reflejarse cosas sencillas y habituales para el niño para poco a poco, ir complicando con tres, cuatro, cinco, seis y más escenas, así como a mayor dificultad en su significado. Se presentan historietas desde dos a nueve secuencias. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 372 T689]
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