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101. OSO Y COMETA Cliff Wright

por Wright Cliff.

Edición: Primera Edición Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Barcelona Juventud 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bicentenario [Signatura topográfica: 372] (1).

102. Lògico lògico 1/ Xenia Niño Peña; Ilustrador Alba Cecilia Avila Prieto.

por Niño Peña, Xenia | Avila Prieto,Alba Cecilia. Ilustrador.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Editorial Santillana, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Mercedes (2), San Ignacio [Signatura topográfica: 372.24 N717] (1).

103. La aventura de la vida : 25 años promoviendo la salud en educación primaria / Juan Carlos Melero, dirección Roberto Flores Fernández.

por Melero, Juan Carlos | Fernández Flores, Roberto.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Audiencia: General; Editor: Vasco : Edex, ©2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua [Signatura topográfica: 613/M519a] (1).

104. Ciudadanos competentes 3°: Serie de ciencias sociales-educación básica primaria/ Mireya Quintero Romero,Angelica maribel.

por Quintero Romero, Mireya.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Educar Editores, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 300.7 Q71] (18).

105. Juegos de educacion fisica

por Batllori, Jorge | Blanch Ignasi Ilustrador.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Parramon, 2001Nota de disertación: Incluye diversas propuestas para que los niños conozcan las disciplinas deportivas y desarrollen sus habilidades motrices. (Área de Educación Física).Consta de 50 juegos detallados para que los niños tomen conciencia del propio cuerpo y trabajen la psicomotricidad. Además facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del área de educación física y de otras áreas, que pretende conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.357 B333f] (2).

106. Juegos de números y figuras

por Batllori,Jorge | Blanch Ignasi Ilustrador.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Parramon, 2001Nota de disertación: Juegos de números y figuras consta de 50 juegos detallados en los que aparecen conceptos matemáticos (números) y geométricos (figuras). Además se facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del Área de Matemáticas y de otras áreas, que se pretenden conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador. La aplicación de los números y las figuras geométricas en el juego facilita la educación del sentido matemático, habitualmente considerado abstracto y complicado. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.357 B333n] (2).

107. Juegos de ciencias naturales y sociales

por Batllori, Jorge | Blanch Ignasi Ilustrador.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Parramon, 2001Nota de disertación: Juegos de ciencias naturales y sociales consta de 50 juegos detallados en los que se trabajan conceptos relacionados con el medio rural, social y cultural que nos rodea. Además se facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del Área de Conocimiento del Medio y de otras áreas, que se pretenden conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador. Estos juegos son un camino de adaptación e integración al medio social y natural, y al mismo tiempo permiten que el niño aprenda a apreciarlo y respetarlo. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.357 B333c] (2).

108. Juegos de expresion artistica

por Batllori,Jorge | Blanch Ignasi Ilustrador.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Parramon, 2001Nota de disertación: Propone actividades para trabajar todas las capacidades manuales y artísticas. (Área de Educación Artística). Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.357 B333e ] (2).

109. Progresint 9: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia / Comprensión del lenguaje/ e primaria 1° 2° 3°- nivel 2:

por Yuste Hernanz,Carlos | Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ilustrador).

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Nota de disertación: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.6 Y958pc] (1).

110. PROGRESINT :Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia / Primaria 1° 2°- nivel 2:

por Yuste Hernanz,Carlos | Sánchez Quirós, Juan Miguel.

Edición: Tercera ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Nota de disertación: PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinación viso manual, comprensión verbal, percepción de formas... Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.67 Y958n2] (1).

111. Progresint 10:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia / Estrategias de calculo y problemas numérico-verbales /e primaria 1°2°3°- nivel 2:

por Yuste Hernanz, Carlos | Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ilustrador).

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2002Nota de disertación: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.7 Y958pe] (1).

112. Refuerzo de las habilidades sociales I/

por Valles Arandiga, Antonio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Ecos, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.10208 V185] (1).

113. Refuerzo de las habilidades sociales II/

por Valles Arandiga, Antonio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Ecos, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.10208 V185c] (1).

114. Refuerzo de las habilidades sociales III/

por Valles Arandiga,Antonio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Ecos, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.10208 V185p] (1).

115. Guia del educador :Zona activa sociales 1/ Heublyn Castro Valderrama.

por Castro Valderrama, Heublyn.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Editorial Voluntad, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 300.7 C355] (1).

116. Guia del educador :Zona activa sociales 2/ Claudia Patricia Cortes.

por Cortes, Claudia Patricia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Editorial Voluntad, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 300.7 C828] (1).

117. Guia del educador :Zona activa sociales 3/ Nubia Moreno Lache.

por Moreno Lache, Nubia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Editorial Voluntad, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 300.7 M843] (1).

118. Mi primer libro de valores crecer : juegos y actividades prácticas

por Grupo Océano.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Barcelona : Editorial Océano , 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz [Signatura topográfica: 179.9 / M618] (2).

119. Didáctica de las ciencias sociales / María Concepción Domínguez Garrido ; Prólogo por Antonio Medina Rivilla.

por Domínguez Garrido, María Concepción [autora] | Medina Rivilla, Antonio [prólogo].

Edición: Última reimpresiónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Madrid : Pearson Prentice Hall , 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz [Signatura topográfica: 372.83 / D671] (1).

120. Tus preguntas difíciles ¿De dónde venimos?

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Bogotá ; M.S.T.V. & Video y Cía. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Antonio Nariño (1).