Juegos de educacion fisica
Por: Batllori, Jorge.
Colaborador(es): Blanch Ignasi Ilustrador.
Tipo de material: TextoSeries Educar jugando.España: Parramon, 2001Descripción: 64 Páginas: Tapa dura, 29 x 22 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 843422383X (Obra completa); 8434223872.Tema(s): Educación primaria -- Libro de actividades -- ManualidadesClasificación CDD: 372.357 Nota de disertación: Incluye diversas propuestas para que los niños conozcan las disciplinas deportivas y desarrollen sus habilidades motrices. (Área de Educación Física).Consta de 50 juegos detallados para que los niños tomen conciencia del propio cuerpo y trabajen la psicomotricidad. Además facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del área de educación física y de otras áreas, que pretende conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Referencia | San Ignacio | Colección General | 372.357 B333f (Navegar estantería) | 7 | Ej.1 | Disponible | 2174596 | 3200495 | |
Referencia | San Ignacio | Colección General | 372.357 B333f (Navegar estantería) | 8 | Ej.2 | Disponible | 2174597 | 3200499 |
6 años y más.
Educar Jugando es la herramienta complementaria ideal para el educador, consta de 50 juegos didácticos y divertidos paso a paso en las áreas de expresión artística, ciencias sociales, ciencias naturales, educación física, números y figuras,La colección
Incluye diversas propuestas para que los niños conozcan las disciplinas deportivas y desarrollen sus habilidades motrices. (Área de Educación Física).Consta de 50 juegos detallados para que los niños tomen conciencia del propio cuerpo y trabajen la psicomotricidad. Además facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del área de educación física y de otras áreas, que pretende conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador.
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