La escuela no fue siempre así / Textos de Carla Baredes ; investigación por Pablo Pineau ; ilustraciones Javier Basile ; edición Ileana Lotersztain, Beatriz Frenkel.
Por: Baredes, Carla [autora].
Colaborador(es): Pineau, Pablo [autor] | Basile, Javier [ilustrador] | Lotersztain, Ileana [editor] | Frenkel, Beatriz [editora].
Tipo de material:
TextoSeries Las cosas no fueron siempre así.Editor: Buenos Aires : Iamiqué, 2022Fecha de copyright: ©2018Edición: Primera edición, reimpresión.Descripción: 38 páginas, 2 páginas sin numerar : ilustraciones en color ; 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 9789871217168.Tema(s): Medición -- Literatura infantil | Escuelas -- Literatura infantil | Métodos de enseñanza -- Literatura infantil | Pedagogía | EducaciónClasificación CDD: 371.009 Resumen: Desde la observación del cielo nocturno hasta la definición del segundo, desde el calendario sumerio hasta la creación del gregoriano, desde las clepsidras de los antiguos egipcios hasta el súper preciso reloj atómico… De los tiempos en que las longitudes se medían en codos o pies al establecimiento del metro patrón, la producción de ropa “ready to wear” y la invención del gps. La evolución de los sistemas de medición y la forma en que éstos organizaron la vida social y económica a lo largo de la historia. (Tomado de la fuente)
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Informativo
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José María Vélaz | Colección General | 371.009 B248e (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 8487483 | C0318860 |
Navegando José María Vélaz Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
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| 371 / B468 Educacion en tecnología.: | 371 / B468 Educacion en tecnología.: | 371 / B468 Educacion en tecnología.: | 371.009 B248e La escuela no fue siempre así / | 371.1022 / C741 Comunicación educación : | 371.1022 P419c Cómo enseñar utilizando las redes sociales / | 371.1024 / C728 Cómo lograr : |
Incluye datos biográficos del autor y el ilustrador
Desde la observación del cielo nocturno hasta la definición del segundo, desde el calendario sumerio hasta la creación del gregoriano, desde las clepsidras de los antiguos egipcios hasta el súper preciso reloj atómico… De los tiempos en que las longitudes se medían en codos o pies al establecimiento del metro patrón, la producción de ropa “ready to wear” y la invención del gps. La evolución de los sistemas de medición y la forma en que éstos organizaron la vida social y económica a lo largo de la historia. (Tomado de la fuente)
Recomendado desde los 9 años
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