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La escuela no fue siempre así / Textos de Carla Baredes ; investigación por Pablo Pineau ; ilustraciones Javier Basile ; edición Ileana Lotersztain, Beatriz Frenkel.

Por: Baredes, Carla, 1964- [autora].
Colaborador(es): Pineau, Pablo, 1966- [autor] | Basile, Javier, 1969- [ilustrador] | Lotersztain, Ileana [editor] | Frenkel, Beatriz [editora].
Tipo de material: TextoTextoSeries Las cosas no fueron siempre así.Editor: Buenos Aires : Iamiqué, 2022Fecha de copyright: ©2018Edición: Primera edición, reimpresión.Descripción: 38 páginas, 2 páginas sin numerar : ilustraciones en color ; 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 9789871217168.Tema(s): Medición -- Literatura infantil | Escuelas -- Literatura infantil | Métodos de enseñanza -- Literatura infantil | Pedagogía | EducaciónClasificación CDD: 371.009 Resumen: Desde la observación del cielo nocturno hasta la definición del segundo, desde el calendario sumerio hasta la creación del gregoriano, desde las clepsidras de los antiguos egipcios hasta el súper preciso reloj atómico… De los tiempos en que las longitudes se medían en codos o pies al establecimiento del metro patrón, la producción de ropa “ready to wear” y la invención del gps. La evolución de los sistemas de medición y la forma en que éstos organizaron la vida social y económica a lo largo de la historia. (Tomado de la fuente)
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 371.009 B248e (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 8487483 C0318860

Incluye datos biográficos del autor y el ilustrador

Desde la observación del cielo nocturno hasta la definición del segundo, desde el calendario sumerio hasta la creación del gregoriano, desde las clepsidras de los antiguos egipcios hasta el súper preciso reloj atómico… De los tiempos en que las longitudes se medían en codos o pies al establecimiento del metro patrón, la producción de ropa “ready to wear” y la invención del gps. La evolución de los sistemas de medición y la forma en que éstos organizaron la vida social y económica a lo largo de la historia. (Tomado de la fuente)

Recomendado desde los 9 años

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