Avanza ciencias 2 / Magda Norelly Salamanca Garnica.
Por: Salamanca Garnica, Magda Norelly [autor].
Colaborador(es): Galea, José [ilustrador].
Tipo de material: TextoBogotá: Norma, 2014Descripción: 112 páginas: ilustraciones en color ; 27 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 9789584540454.Tema(s): Ciencias naturales -- Enseñanza primaria | Ciencias naturales -- educación | -- primariaTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Informativo | José María Vélaz | Colección General | T 507FYA2 (Navegar estantería) | Ej.30 | Disponible | FE Y ALEGRIA | C0316623 | |
Libro Informativo | José María Vélaz | Colección Reserva | T 507 FYA2 (Navegar estantería) | Ej. 29 | Disponible | C0316622 | ||
Libro Informativo | José María Vélaz | Colección Reserva | T 507FYA2 (Navegar estantería) | Ej. 29 | Disponible | C0316417 |
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T 507 FYAHN5 Herramientas naturales 5 / | T 507 FYAM3 Misión naturaleza 3 / | T 507 FYAM5 Misión naturaleza 5 / | T 507FYA2 Avanza ciencias 2 / | T 507FYA3 Avanza ciencias 3 / | T507FYA7 Avanza ciencias 7 / | T 507FYA8 Avanza ciencias 8 / |
incluye índice temático
incluye bibliografía
Unidad 1
¿Cómo son y cómo funcionan los seres vivos?
Cómo soy yo,cómo me relaciono con el entorno, que características tiene la piel, dónde están los músculos, cómo son los huesos, cómo se mueve el cuerpo, por qué necesito alimentarme, por qué respiro, cómo cambia el cuerpo, cómo se alimentan otros seres vivos, cómo se desarrollan los animales, cómo se desarrollan las plantas.
Unidad 2
¿Cómo es el ambiente y cómo se relacionan los seres vivos con él ?
cómo es el ambiente
la luz , el aire, el agua, el suelo.
Qué necesitan las plantas y los animales para vivir
las plantas y el ambiente, los animale sy el ambiente.
cómo se adaptan los seres vivos al ambiente
tipos de adaptaciones
cómo me relaciono con el ambiente
la luz solar y el aire, el agua, el suelo.
Cómo me beneficio del ambiente
tipos de recursos, recursos de origen animal, recursos
Unidad 3
¿Qué fenómenos químicos y físicos se presentan en el ambiente?
cómo son los objetos y de qué materiales están hechos.
las características de los materiales, los materiales y los objetos.
cuáles son los estados de la materia.
los estados de la materia, los cambios de estado.
qué es el movimiento
características del movimiento, el movimiento de los objetos.
qué es la luz
tipos de luz, los objetos y la luz.
qué es el sonido
cómo se produce el sonido, las cualidades del sonido.
Unidad 4
¿Cómo están constituidos la tierra y el universo?
cómo se estudia el universo
cómo se observa el universo, lo que hay en el universo.
cómo está conformado el sistema solar
el sol: la estrella del sistema solar, los planetas del sistema solar, qué es un satélite.
qué características tiene el planeta donde vivo
la tierra se mueve, la rotación, las traslación.
Taller de Refuerzo
¿Cómo soy yo?, ¿Cómo me relaciono con el entorno?, ¿Qué características tiene la piel?, ¿Dónde están los músculos?, ¿Cuál es la función de los huesos?, ¿Cómo se mueve el cuerpo?, ¿Por qué necesito alimentarme?, ¿Por qué respiro?, ¿Cómo cambia el cuerpo?, ¿Cómo se alimentan otros seres vivos?, ¿Cómo se desarrollan los animales?, ¿Cómo se desarrollan las plantas?, ¿Cómo es el ambiente?, ¿Qué necesitan las plantas y los animales para vivir?, ¿Cómo se adaptan los seres vivos el ambiente?, ¿Cómo son los objetos y de qué materiales están hechos?, ¿Cuáles son los estados de la materia?, ¿Qué es el movimiento?, ¿Qué es la luz?, ¿Qué es el sonido?, ¿Cómo se estudia el universo?, ¿Cómo está conformado el sistema solar?, ¿Qué características tiene el planeta donde vivo?
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