Cómo mejorar : el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo / Nancy E. Falieres ; Marcela Antolín coautora.
Por: Falieres, Nancy E [autora].
Colaborador(es): Antolín, Marcela [coautora].
Tipo de material: TextoColombia : Editora Cultural Internacional , 2003Descripción: 119 páginas : ilustraciones en color ; 29 cm . CD.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9587031121 (tomo 1); 9587031113 (obra completa).Tema(s): Aprendizaje escolar -- enfoques | La inteligencia -- funciones | Grupos de aprendizaje -- roles | Liderazgo y autoridad -- evaluación en aula | Resolución de conflictos -- técnicas | Aprendizaje -- estimulación | Preguntas críticas -- orientación | Técnicas narrativas -- formasClasificación CDD: 371.3 /
Contenidos:
Resumen: los autores de la presente obra abordan la temática del aprendizaje escolar independizándose de las teorías del aprendizaje de moda puesto que tienen en cuenta la dificultad que estas teorías conllevan ante la eventualidad de ser aplicados de forma pura en el salón de clase.
Tomo 1 el proceso de aprendizaje, hacia el aprendizaje construido
Tomo 2 grupos de aprendizaje escolar. la evaluación en el aula sugerencias para evaluar los aprendizajes
Tomo 3 cuándo estimular el aprendizaje, dificultades del alumno y del docente
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Informativo | José María Vélaz | Colección General | 371.3 / F189 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | C0310923 | ||
Libro Informativo | José María Vélaz | Colección General | 371.3 / F189 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | C0310924 | ||
Libro Informativo | José María Vélaz | Colección General | 371.3 / F189 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | C0310925 | ||
Libro Informativo | San Ignacio | Colección General | 371.3 F189 (Navegar estantería) | 1 | Ej.1 | Disponible | 3200271 | |
Libro Informativo | San Ignacio | Colección General | 371.3 F189 (Navegar estantería) | 2 | Ej.1 | Disponible | 3200272 | |
Libro Informativo | San Ignacio | Colección General | 371.3 F189 (Navegar estantería) | 3 | Ej.1 | Disponible | 3200273 |
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371.26 / F634 Evaluación pedagógica y cognición / | 371.3 / D277 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : | 371.3 / F189 Cómo mejorar : | 371.3 / F189 Cómo mejorar : | 371.3 / F189 Cómo mejorar : | 371.3 / G216 Educación personalizada / | 371.3 / H875 El arte de la indagación en el aula : |
Incluye índice temático
Tomo 1 el proceso de aprendizaje, hacia el aprendizaje construido
Tomo 2 grupos de aprendizaje escolar. la evaluación en el aula sugerencias para evaluar los aprendizajes
Tomo 3 cuándo estimular el aprendizaje, dificultades del alumno y del docente
los autores de la presente obra abordan la temática del aprendizaje escolar independizándose de las teorías del aprendizaje de moda puesto que tienen en cuenta la dificultad que estas teorías conllevan ante la eventualidad de ser aplicados de forma pura en el salón de clase.
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