Orozco Giraldo, Consuelo, 1978-
Habilidades transversales en la sociedad actual / Consuelo Orozco Giraldo y María Cristina Valderrama Alvarado. - 93 páginas ; 23 cm - Colección trabajos de investigación .
Incluye datos biográficos de las autoras Incluye tabla de contenido
Incluye referencias, páginas 87 - 93
Eludir hábitos intelectuales maniqueos y conductas comprometidas con el totalitarismo, el consumismo y el individualismo resulta un compromiso educativo en una sociedad que cambia a la velocidad del vértigo. Desarrollar una pedagogía que cuestione el statu quo y la pedagogía de la respuesta de acuerdo con la cual los profesores responden a preguntas que los estudiantes no han formulado (Freire), resulta inaplazable. Si los estados afectivos también cuentan, si la comunicación es la habilidad transversal por excelencia, enseñar por fuera de ellos sería un pecado capital. El papel del docente, en el mundo contemporáneo, no puede continuar limitándose al de fiduciario. (Tomado de la fuente)
Recomendado desde los 18 años
9789587223125
Sociología educativa
Aprendizaje significativo
Innovaciones tecnológicas
Conducta social
Educación para la vida
Tecnologías de la infomación y la comunicación
370.1 / O74h
Habilidades transversales en la sociedad actual / Consuelo Orozco Giraldo y María Cristina Valderrama Alvarado. - 93 páginas ; 23 cm - Colección trabajos de investigación .
Incluye datos biográficos de las autoras Incluye tabla de contenido
Incluye referencias, páginas 87 - 93
Eludir hábitos intelectuales maniqueos y conductas comprometidas con el totalitarismo, el consumismo y el individualismo resulta un compromiso educativo en una sociedad que cambia a la velocidad del vértigo. Desarrollar una pedagogía que cuestione el statu quo y la pedagogía de la respuesta de acuerdo con la cual los profesores responden a preguntas que los estudiantes no han formulado (Freire), resulta inaplazable. Si los estados afectivos también cuentan, si la comunicación es la habilidad transversal por excelencia, enseñar por fuera de ellos sería un pecado capital. El papel del docente, en el mundo contemporáneo, no puede continuar limitándose al de fiduciario. (Tomado de la fuente)
Recomendado desde los 18 años
9789587223125
Sociología educativa
Aprendizaje significativo
Innovaciones tecnológicas
Conducta social
Educación para la vida
Tecnologías de la infomación y la comunicación
370.1 / O74h