Arbeláez Gómez, Martha Cecilia,
La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora y de los sistemas geométricos con la mediación de las TIC : MATELETIC / Martha Cecilia Arbeláez Gómez... [y ocho más] - Primera edición - 208 páginas; ilustraciones, diagramas, fotografías 23 cm. - Colección Textos Académicos Colección Trabajos de Investigación .
Capítulo I. Aspectos conceptuales -- Capítulo II. Aspectos metodológicos -- Capítulo III. Experiencia del desarrollo de las secuencias didácticas digitales de matemáticas y lenguaje -- Capítulo IV. Resultados -- Capítulo V. La voz de los participantes -- Capítulo VI. Conclusiones y discusión
La incorporación de las TIC en los procesos educativos, abre un abanico de posibilidades y horizontes para ofrecer modelos educativos en los cuales las tecnologías pueden ser concebidas como apoyo o complemento a la educación, lo cual puede traer consigo la oportunidad de proponer otras metodologías de enseñanza, potenciar diversas modalidades de aprendizaje, estructurar nuevos sistemas organizacionales, ofrecer gran diversidad de recursos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje y lograr innovaciones en la práctica educativa de los docentes, entre otros. (Tomado de la fuente)
Recomendado para publico en general
9789587222524
Comprensión lectora
Geometría moderna--Enseñanza
Innovaciones tecnológicas
Ambiente educativo
372.47 / A664e
La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora y de los sistemas geométricos con la mediación de las TIC : MATELETIC / Martha Cecilia Arbeláez Gómez... [y ocho más] - Primera edición - 208 páginas; ilustraciones, diagramas, fotografías 23 cm. - Colección Textos Académicos Colección Trabajos de Investigación .
Capítulo I. Aspectos conceptuales -- Capítulo II. Aspectos metodológicos -- Capítulo III. Experiencia del desarrollo de las secuencias didácticas digitales de matemáticas y lenguaje -- Capítulo IV. Resultados -- Capítulo V. La voz de los participantes -- Capítulo VI. Conclusiones y discusión
La incorporación de las TIC en los procesos educativos, abre un abanico de posibilidades y horizontes para ofrecer modelos educativos en los cuales las tecnologías pueden ser concebidas como apoyo o complemento a la educación, lo cual puede traer consigo la oportunidad de proponer otras metodologías de enseñanza, potenciar diversas modalidades de aprendizaje, estructurar nuevos sistemas organizacionales, ofrecer gran diversidad de recursos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje y lograr innovaciones en la práctica educativa de los docentes, entre otros. (Tomado de la fuente)
Recomendado para publico en general
9789587222524
Comprensión lectora
Geometría moderna--Enseñanza
Innovaciones tecnológicas
Ambiente educativo
372.47 / A664e