000 | 01907nam a22003857a 4500 | ||
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003 | CO-BoFAC | ||
007 | ta | ||
008 | 250113t2017 ck a|||cr|||| 00| f spa d | ||
020 | _a9789585867970 | ||
040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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041 | 0 | _aspa | |
090 |
_aN _bPERc |
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100 | 1 |
_aPérez Díaz, Enrique, _d1958- _eautor |
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245 | 1 | 4 |
_aUna calle es como el mundo / _cEnrique Pérez Díaz ; ilustraciones Dagoberto Fuentes. |
250 | _aSegunda edición | ||
264 | 4 |
_aBogotá : _bEnlace Editorial, _c©2017 |
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300 |
_a87 páginas : _bilustraciones en color ; _c20 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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385 | _aPre-adolescentes | ||
490 | 0 |
_aEl Tren Dorado _vCuarta estación |
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500 | _aIncluye cartilla de ejercicios para evaluar la comprensión lectora. | ||
500 | _aEn cubierta. Plataforma interactiva. | ||
500 | _aIncluye datos biográficos del autor. | ||
520 | 3 | _a“También hay flores que nacen en invierno, solo hace falta creer en ellas”; es la frase que sintetiza el mensaje esperanzador de Una calle es como el mundo, novela escrita con un estilo ameno y reflexivo. La necesidad de afecto y comunicación une los destinos de Héctor y Laura, dos niños a quienes separa una calle. Son hijos de padres divorciados, que encuentran en la amistad, la imaginación y el ingenio infantil caminos para saldar estas rupturas y un sentido a la existencia. (Tomado de la fuente) | |
521 | 1 |
_aRecomendado desde los 10 años. _bSugerido para grado cuarto. |
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650 | 1 | 4 |
_aLiteratura cubana _ySiglo XX |
650 | 1 | 4 |
_aNovela cubana _ySiglo XX |
650 | 1 | 4 | _aReflexión filosófica en la literatura |
650 | 1 | 4 | _aDiversidad humana en la literatura |
650 | 1 | 4 | _aRelaciones humanas en la literatura |
700 | 1 |
_aFuentes, Dagoberto, _eilustrador |
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942 |
_2ddc _cLIT _hNovela |
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999 |
_c55603 _d55603 |