000 | 02836nam a22003977a 4500 | ||
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003 | CO-BoFAC | ||
007 | ta | ||
008 | 240620s2022 ck ad||dr|||| 00| | spa d | ||
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040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a338.5 _bR397m |
100 | 1 |
_aRendón Vélez, Jorge Alberto, _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aMicroeconomía : _bfundamentos teóricos, matemáticos y aplicaciones / _cJorge Alberto Rendón Vélez. |
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aBogotá : _bEdiciones de la U, _bUniversidad Libre, _c2022. |
|
300 |
_a363 páginas : _bilustraciones en blanco y negro ; _c24 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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385 | _aJuvenil | ||
490 | 0 | _aEconomía | |
500 | _aIncluye datos biográficos de la autor | ||
504 | _aIncluye bibliografía, página 363 | ||
505 | 0 | _aCapítulo 1. Las funciones de comportamiento de mercado: generalidades -- Capítulo 2. Teoría del consumidor y la utilidad -- Capítulo 3. Teoría de la producción y del costo -- Capítulo 4. Competencia perfecta -- Capítulo 5. El monopolio -- Capítulo 6. El oligopolio y la competencia monopolística | |
520 | 3 | _aEste libro es el producto de un proyecto de investigación dirigido a mejorar el nivel de comprensión de los aspectos fundamentales que trata la teoría microeconómica. Su intención no es enseñar matemática, pero sí las técnicas requeridas para resolver ecuaciones, sistemas de ecuaciones, derivadas, integrales y otras aplicaciones necesarias en esta guía deben ser complementadas por el estudiante y constituyen, en cierto sentido, un prerrequisito. Sin embargo, la inclusión de un vasto número de problemas aplicados resueltos y la presentación de los conceptos económicos a través de la matemática se desarrollan didácticamente, de tal forma que el estudiante encuentre un apoyo importante en tal sentido. Encontrará entonces, en la presente obra, la exposición de los principios, conceptos y modelos básicos de la microeconomía con apoyo en el contenido conceptual, metodológico e instrumental de las matemáticas, con el objetivo, exclusivamente didáctico y pedagógico, de proporcionar al estudiante un instrumento que lo acerque y fortalezca en el ejercicio analítico y aplicativo del tema. (Tomado de la fuente) | |
521 | 1 | _aRecomendado desde los 15 años | |
650 | 1 | 4 |
_aMicroeconomía _vModelos matemáticos |
650 | 1 | 4 |
_aProducción (Teoría económica) _vModelos matemáticos |
650 | 1 | 4 |
_aEconomía de mercado _vProblemas, ejercicios, etc. |
650 | 1 | 4 |
_aComportamiento del consumidor _vModelos matemáticos |
650 | 1 | 4 | _aProductividad de capital |
650 | 1 | 4 | _aMonopolios |
650 | 1 | 4 | _aOligopolios |
942 |
_2ddc _cLINF _hGeneral |
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999 |
_c55000 _d55000 |