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090			_a303.32 _bA38h
100			_aAguilar, Guido
245			_aDesarrollo de habilidades sociales en niños y adolescentes: _bprogramas para padres, docentes y psicólogos
264			_aMéxico: _bTrillas, _c2017
300			_a286 páginas, _c23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aIncluye bibliografía página 281
520			_aSaludar, despedirse, sonreir, poner límites, ceder, tolerar, respetar y hacerse respetar por los demás, saber escuchar, aceptar la crítica, opinar,jugar y trabajar en equipo, etc., son conductas que los niños suelen aprender de manera natural, como producto de la observación de su entorno familiar. Sin embargo, hay niños y adolescentes que necesitan mejorar o adquirir las destrezas necesarias para desenvolverse en sociedad, de forma adecuada y exitosaLos autores de este libro presentan a los padres, maestros y psicólogos, un conjunto de programas para implementar estrategias prácticas de fácil desarrollo y, con el uso de materiales de bajo costo, que enseñen a niños y jóvenes a ser elocuentes, espontáneos y comunicativos; habilidades de orden social que los preparán para hacer amigos, relacionarse con los demás y evitar el problema, tan frecuente en la actualidad, del bullying en el ambiente escolar, además de acrecentar las habilidades sociales de niños con Transtornos de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), autismo y síndrome de Down.Los temas están escritos en un lenguaje sencillo por un equipo interdisciplinario de investigadores de las ciencias sociales y de la conducta, bajo la dirección de Guido Aguilar, Monika Peter de Bran y Luisa Aragón de Herrarte, quienes los dedican también a los profesionales de la educación, pediatras, neurólogos, psiquiatras y trabajadores sociales.
650			_aSocialización
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999			_c53834 _d53834