| 000 | 03778nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 211130b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9582407204 | ||
| 040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 090 |
_aT 507 _bFYAHN3 |
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| 100 | 1 |
_a Waldrón Henríquez, Talía Isadora. _eautora |
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| 245 | 1 |
_aHerramientas naturales 3 / _cTalía Isadora Waldrón Henríquez, Nubia Elsy Samacá Prieto |
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| 264 |
_aBogotá : _bEditorial Santillana, _c2003. |
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| 300 |
_a112 páginas : _bilustraciones en color ; _c27.5 cm . _e+ cuaderno de actividades |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _aUnidad 1 Seres vivos, generalidades de los seres vivos, características de los seres vivos, cambios en los seres vivos, clasificación de los seres vivos, reino mónera, reino protista, reino de los hongos, características de los hongos, el reino vegetal, características de las plantas, clasificación de las plantas, el reino animal, características de los animales, clasificación de los animales.- Unidad 2 El ser humano, nutrición en el ser humano, los alimentos, transformación de los alimentos, transporte de lsa unidades alimenticias, las unidades alimenticias liberan energía, enfermedades nutricionales, sistema óseo, el esqueleto y sus funciones, componentes del esqueleto, las articulaciones, sistema muscular del ser humano, los músculos, tipos de músculos, el funcionamiento de los músculos, el sistema locomotor.- Unidad 3 El movimiento el movimiento de los cuerpos, ¿Qué es el movimiento?, la trayectoria de un cuerpo, la rapidez de los cuerpos, el movimiento en los seres vivos, el moviiento en las plantas, el moviiento en los animales, el movimiento en el ser humano. - Unidad 4 Recursos naturales, generalidades, ¿Qué son los recursos naturales?, clasificación de los recursos naturales, la flora, la flora como fuente de alimento, la flora como fuente de materias primas, la flora como fuente de exígeno, la fauna, la fauna como fuente de alimento, la fauna como fuente de materias primas, e aire, constitución del aire, conservación del aire, el suelo, clases de suelos, usos del suelo, conservación ed los suelos, el agua, usos de agua, conservación del agua, recursos no energéticos, los metales, los no metales, recursos energéticos. el carbón, el gas natural, el petróleo, nuestros recuross naturales. - Cuaderno de actividades Unidad 1 Seres vivos, características, cambios en los seres vivos, clasificación de los seres vivos, características y clasificación de las plantas, características y clasificación de los animales. - Unidad 2 El ser humano, los alimentos y nutrición en el ser humano, sistema óseo y sistema muscular. - Unidad 3 El movimiento, moviiento de los cuerpos, movimiento en los seres vivos. - Unidad 4 Recursos naturales, concepto de recursos naturales, clasificación, la flora , la fauna, el aire, el agua, el suelo, recursos no energéticos y recursos energéticos.- Unidad 5 La materia, clases de materiales, propiedades ed la materia, estados de la materia, cambios de la mayteria, mezclas t combinaciones.- Unidad 6 Energía, cualidades de la energía, manifestaciones de la energía, transformaciones de la energía y fuentes de energía, los cuerpos y la luz. - Unidad 7 El sol , la luna y la Tierra, influencia del sol sobre el suelo, el agua, el aire y los seres vivos, la luna y sus movimientos. - | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aCiencias naturales _venseñanza |
| 650 | 1 | 4 |
_aCiencias naturales _veducación |
| 650 | 1 | 4 |
_aCiencias naturales _vprimaria |
| 700 | 1 |
_a Samacá Prieto, Nubia Elsy. _ecoautora |
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| 942 |
_2ddc _cLINF |
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| 999 |
_c52179 _d52179 |
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