000 | 01935nam a2200277 4500 | ||
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007 | ta | ||
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_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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090 |
_aT _b407FYA.9 |
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100 | 1 |
_aPeralta Casas, Lina. _eautora |
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245 | 1 | 0 |
_aLos caminos del saber : _bLenguaje 9 / _cLina Peralta Casas. |
264 |
_aBogotá: _bSantillana, _c2013. |
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300 |
_a288 páginas : _bilustraciones en color ; _c28 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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500 | _aincluye índice temático incluye glosario | ||
504 | _aincluye bibliografía | ||
505 | _aProducción textual Unidad 1 La literatura precolombina, la oración compuesta, ,la homonimia, los grafemas g y j, la interpretación de roles, escribe un mito. Unidad 2 La literatura del descubrimiento la conquista y la colonia, la yuxtaposición, el grafema b, mejora la claridad de las oraciones. Unidad 3 la literatura del romanticismo el realismo y el naturalismo, la coordinación, los neologismos y los tecnicismos, el diptongo y el hiato, el dialogo argumentativo, la página de internet. Unidad 4 El modernismo, la subordinación, la acentuación en los diptongos y en los hiatos, los argumentos buenos y malos la relevancia, Analiza a tus lectores. Unidad 5 las vanguardias y el Boom latinoamericano, las clases de subordinación, los mecanismos de cohesión textual, los elementos compositivos, las palabras multiformes, el foro, escribe un caligrama. Unidad 6 La literatura latinoamericana de la época contemporánea Analizáis de la oración compuesta,las siglas los acrónimos y las abreviaturas, evita la copia y el plagio, la columna de opinión. | ||
650 | 1 | 4 | _aEnseñanza secundaria |
650 | 1 | 4 | _aEspañol |
700 | 1 |
_aMora Quintero, Norman. _ecoautor |
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942 |
_2ddc _cLINF |
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999 |
_c52069 _d52069 |