000 | 01667nam a22001937a 4500 | ||
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003 | CO-BoFAC | ||
005 | 20211006135357.0 | ||
008 | 211006b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a8486235812 | ||
040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _drda |
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082 |
_a372.7 _bP923m |
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100 | _dYuste Hernanz, Carlos. | ||
245 | _aPreferencias Profesionales: Nivel medio / Manual técnico: | ||
260 |
_a Cepe, S.L, _bMadrid: _c2002. |
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300 |
_a54 Páginas: _bTapa blanda, _c25 cm. |
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501 | _aEn el presente estudio se analizan las preferencias profesionales de los estudiantes de cuatro carreras de ingeniería de una universidad privada de Arequipa, en relación con ciertos aspectos de la identidad profesional. Para ello se tomó una muestra de 422 estudiantes de las carreras de Ingeniería Industrial, Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Ingeniería Civil y Ciencias de la Computación. Se aplicaron dos instrumentos: el Perfil de Preferencias Profesionales de Pereira y el Cuestionario de Identidad Profesional de Arias et al. Los resultados indican que los estudiantes de ingeniería presentan preferencias profesionales acordes con su campo de estudios, pero con un porcentaje considerable de indecisión (24.17%). Asimismo, el 18.22% de los estudiantes de Ingeniería Industrial presentan preferencias profesionales por la Administración de Empresas, y la mayoría de los estudiantes tiene una identidad profesional con orientación científica y técnica, en cuanto al objeto de estudio, los métodos y los fines de la profesión. | ||
650 |
_2Psicología _vPsicopedagogía _xPreferencias profesionales _yIdentidad profesional |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c51921 _d51921 |