000			01349nam a2200301Ia 4500
007			ta
008			200824s9999 xx 000 0 und d
020			_a8474320100
040			_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda
041	0		_aspa
082	0	4	_a158.39  / _bB858
100	1		_aBringuier, Jean Claude. _eautor
245	1	0	_aConversaciones con Piaget : _bMis trabajos y mis días / _cJean Claude Bringuier.
250			_aTercera edición.
264			_aBarcelona: _bGedisa,
264			_c2004.
300			_a255 páginas : _bilustraciones en blanco y negro, fotografías ; _c2o cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aincluye prefacio incluye indice temático incluye agradecimientos
504			_aincluye bibliografía
505			_aLa psicología, el niño como modelo de la inteligencia en desarrollo, conocimiento y efectividad, la toma de conciencia, la fenocopia, a propósito de la creación los tres métodos.
520			_aPienso que todas las estructuras se construyen y que el hecho fundamental es ese desarrollo de la construcción, que nada esta dado al comienzo, salvo algunos puntos limitados sobre los que se apoya el resto.
650			_aPsicología infantil
650			_aTeoría del conocimiento
942			_cBK _2ddc
999			_c46382 _d46382