| 000 | 01320nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 200824s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a 9504606113 | ||
| 040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a372.414 / _b K21 |
| 100 | 1 | 3 |
_a Kaufman, Ana María . _eautora |
| 245 | 1 | 0 |
_aAlfabetización temprana... ¿y después? : _bacerca de la continuidad de la enseñanza de la lectura y la escritura / _cAna María Kaufman |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aBuenos Aires : _b Santillana , |
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| 264 | _c1998 . | ||
| 300 |
_a197 páginas : _c21 cm . |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye índice temático | ||
| 505 | _aLecto escritura inicial, legalizar las lecturas no convencionales, leer y escribir, escribir en la escuela. | ||
| 520 | _aLa autora destina la primera parte de este libro a la alfabetización inicial y en la segunda expone experiencias que describen el rol del docente y dan cuenta de la continuidad de la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. | ||
| 650 | 1 | 4 | _aAlfabetización inicial |
| 650 | 1 | 4 | _aLecturas no convencionales |
| 650 | 1 | 4 |
_aEnseñanza _xlectura y escritura |
| 942 |
_cLINF _2ddc _hGeneral |
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| 999 |
_c45481 _d45481 |
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