000 | 01792nam a2200325Ia 4500 | ||
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007 | ta | ||
008 | 200824s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a9682461650 | ||
040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a616.858842 / _bD628 |
100 | 1 | 3 |
_a Dmitriev, Valentine . _eautora |
245 | 1 | 0 |
_aEl bebé con síndrome de Down : _bmanual de estimulación temprana / _cValentine Dmitriev |
250 | _aPrimera edición | ||
264 |
_aMéxico : _bEditorial Trillas , |
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264 | _c2000 . | ||
300 |
_a207 páginas : _bilustraciones en blanco y negro, fotos ; _c23 cm . |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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500 | _aIncluye índice temático | ||
505 | _aLas cuatro áreas principales del desarrollo, hitos en el desarrollo, personalidades individuales de los bebés, debilidades y necesidades especiales, conductas de escape, los padres también sufren, ejercicios y objetivos para los primeros años, desarrollo motor grueso del nacimiento a los tres meses, seis meses, doce meses, 24 meses, desarrollo motor fino y cognoscitivo del nacimiento a los seis meses, aprendizaje de discriminación temprana, aumentar la comunicación receptiva y expresiva, la importancia de la imitación, preocupaciones de los padres. | ||
520 | _aPara los padres de bebés con síndrome de Down, someterlo a un programa de estimulación temprana puede ser el primer paso para reconocer, aceptar e integrar mejor a su hijo tanto a la vida familiar como a la sociedad. | ||
650 | 1 | 4 |
_aAreas principales _xdesarrollo |
650 | 1 | 4 | _aniño con sindrome de Down |
650 | 1 | 4 | _aImpacto emocional |
650 | 1 | 4 | _aDesarrollo motor |
650 | 1 | 4 | _aDesarrollo del lenguaje |
942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c45361 _d45361 |