| 000 | 01343nam a2200337Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 200824s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a968247244X | ||
| 040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 / _bAR694 |
| 100 | 1 |
_aArgudín, Yolanda. _eautora |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEducación basada en competencias: _bnociones y antecedentes / _cYolanda Argudín |
| 264 |
_aMéxico : _bTrillas , |
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| 264 | _c2005 . | ||
| 300 |
_a111 páginas ; _c24 cm . |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye índice temático | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _a La construcción epistemológica y teórica de las ciencias sociales formuladas desde mediados del siglo XIX | ||
| 520 | _aLa tendencia actual en la educación es promover en el estudiante la comunicación con diversas audiencias, así como el trabajo en equipo pero sobre todo el desarrollo de habilidades para construir competencias. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aCompetencias _xconcepto |
| 650 | 1 | 4 |
_aSociedad de la información _xcaracterísticas |
| 650 | 1 | 4 |
_aLa educación _xcompetencias |
| 650 | 1 | 4 | _aEnfoque centrado en competencias |
| 650 | 1 | 4 |
_aHabilidades _xvalores |
| 650 | 1 | 4 |
_aEvaluación _xdesemeño |
| 942 |
_cLINF _2ddc |
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| 999 |
_c44788 _d44788 |
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