000			01688nam a2200289Ia 4500
003			CO-BoFAC
007			ta
008			200819s9999 xx 000 0 und d
020			_a8478693556
040			_aCO-BoFAC. _bspa _cCO-BoFAC _e rda
041			_aspa
082	0	4	_a372.67 _bY958pT
100			_a Yuste Hernanz, Carlos
245		0	_aProgresint 30: Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ _bEstrategias y técnicas de aprendizaje /enseñanza secundaria obligatoria- nivel 4:
264			_bCepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, _aEspaña: _c2002.
300			_a127 Páginas: _bTapa blanda, _c21 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aProgresint
500			_aNivel escolar: 12 a 16 años.
502			_aPrograma dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
520			_aEn Progresint 30 se trabaja con fichas de trabajo para desarrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje mediante una autoevaluación inicial que continúa con ejercicios de concentración, de relajación, etc. para seguir con la importancia del ambiente externo y estrategias para la organización del tiempo y el método de aprendizaje.
650			_aRazonamiento Lógico Inductivo-Proposicional _vComprensión del Lenguaje _x Velocidad lectora _yEstrategias de Cálculo y Resolución de Problemas
700			_aAyala Flores, Carlos; Quirós, Juanmi
942			_cBK _2ddc
999			_c35632 _d35632