000			01537nam a2200289Ia 4500
003			CO-BoFAC
007			ta
008			200819s9999 xx 000 0 und d
020			_a8478691103
040			_aCO-BoFAC. _bspa _cCO-BoFAC _e rda
041			_aspa
082	0	4	_a372.7 _bY958m
100			_a Yuste Hernanz, Carlos
245		0	_aProgresint 22:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia / _bMemoria y estrategias de aprendizaje /e primaria 4° 5° 6° nivel 3:
264			_bCepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, _aEspaña: _c2003.
300			_a95 Páginas: _bTapa blanda, _c21 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aProgesint
500			_aNivel escolar: 9 a 12 años.
502			_aPrograma dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
520			_aEn Progresint 22 se realizan ejercicios en torno a las claves para memorizar: interés y comprensión, organización y elaboración de estrategias (de ordenación, de agrupación, de jerarquización y de esquematización), repetición o repaso y autoevaluación.
650			_a Psicología _vEducación infantil _xProcesos de aprendizaje _yMemorizacion _zOrdenacion
700			_aSánchez Quirós, Juan Miguel _c Ilustrador
942			_cBK _2ddc
999			_c35624 _d35624