000			01478nam a2200265Ia 4500
003			CO-BoFAC
007			ta
008			200819s9999 xx 000 0 und d
020			_a847869014X
040			_aCO-BoFAC. _bspa _cCO-BoFAC _e rda
041			_aspa
082	0	4	_a372.6 _bY95p4
100			_a Yuste Hernanz, Carlos
245		0	_aProgresint 6:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia, Comunicación y adaptación social / _bPensamiento creativo- educación infantil -segundo ciclo:
264			_bCepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, _aEspaña: _c1995.
300			_a128 Páginas: _bTapa blanda, _c19 x 27 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aProgresint
500			_aNivel escolar: 4 a 6 años.
502			_aEn el PROGRESINT 6 se trabajan los factores indicados mediante integraciones de partes en un todo, integrar una parte explícita en muchos conocimientos y experiencias, incentivar la búsqueda de soluciones variadas a pequeños problemas, respuestas múltiples a interrogantes corrientes, finalizar originalmente viñetas, asociaciones originales... etc. Aparte de los ejercicios propuestos en el cuaderno de trabajo se insinúan otras posibles actividades, unas de producción gráfica y otras de respuesta verbal.
650			_aAtención _vpercepción y concentración. _xEducación infantil
942			_cBK _2ddc
999			_c35613 _d35613