000 | 01397nam a2200241Ia 4500 | ||
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003 | CO-BoFAC | ||
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_aCO-BoFAC. _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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082 | 0 | 4 |
_a370 _bJ37 |
100 | _a Jares, Xesus R. | ||
245 | 0 |
_aEducación y conflicto: _bGuía de educación para la convivencia/ |
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264 |
_bPopular, _aEspaña: _c2001. |
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300 |
_a239 Páginas: _bTapa blanda, _c21 cm. |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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520 | _aNuestra cultura ha tenido y tiene una inequívoca relación negativa con el conflicto. Esta lectura negativa condiciona en buena medida el proceso educativo. Sin embargo, el conflicto forma parte de la vida y afecta a todos los ámbitos de nuestra existencia. Por tanto, no podemos pretender que la educación transcurra sin conflictos, ni que los mismos vayan a resultar necesariamente negativos. Por consiguiente, bueno será que nos ocupemos de su significado, de las causas que lo provocan, de los elementos que lo conforman, de las estrategias más adecuadas para una resolución positiva. En definitiva, para comprender las diferentes posibilidades educativas que se nos presentan. | ||
650 |
_aEtica _veducación _xMediación _yConflicto _zConvivencia |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c35512 _d35512 |