| 000 | 02533nam a22003252i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aCO-BoFAC _bspa _cCO-BoFAC _e rda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a792.62 _bA74d |
| 090 | _aA67d | ||
| 100 | 1 |
_aArgüelles Pabón, Dorlly J. _eautora |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDanzas Folklóricas de Colombia: _bPropuesta didáctica para la educación básica / _cDorlly J. Argüelles Pabón y Martha Guerrero Pico |
| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 | 3 | 1 |
_bEditorial Kinesis; _aColombia: _c2016 |
| 300 |
_a234 Paginas _bilustraciones _c24 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 505 | 2 | _aI. Orientación didáctica -- II. La danza como elemento educativo -- III. La danza folklórica colombiana -- IV, La danza folklórica colombiana como propuesta de unidad didáctica -- Anexo: La danza masiva en la escuela: propuesta de montaje coreográfico con danzas colombianas -- Bibliografía -- Discografía | |
| 520 | 1 | _aLa danza es la expresión de las fuerzas vitales y la forma más directa que tiene el ser humano para manifestarlas es su cuerpo. En su desarrollo, el niñ@ parte del conocimiento de cuerpo hacia el conocimiento del mundo que le rodea, tomando como referencia el espacio, el tiempo, la dinámica y las relaciones. Gran parte de los educador@s, son unánimes en afirmar que la danza tiene un gran poder educativo, pero, que no siempre es fácil implementar en la escuela por diversos factores. Tod@s l@s niñ@s desean danzar. Resta saber ¿Cómo desde la danza podemos brindar a «tod@s» l@s niñ@s la posibilidad para desarrollarse integralmente? Este libro está encaminado a dar una respuesta a este interrogante en el que se destacan dos objetivos: - Que la enseñanza de la danza en la escuela ofrezca la posibilidad de recreo a tod@s y sobre todo ofrezca dicha posibilidad en una atmósfera recreativa no competitiva en la que cada uno alcance su propio triunfo. - Ofrecer al maestr@ una guía teórico-práctica de los elementos didácticos de la educación física y algunas sugerencias metodológicas que pueden aplicarse en el proceso de enseñanza de la danza....(Tomado de la fuente) | |
| 650 | 1 | 4 | _aArte recreativa |
| 650 | 1 | 4 |
_aDanza folklórica _zColombia |
| 650 | 1 | 4 | _aRepresentaciones escénicas |
| 650 | 1 | 4 | _aOrientación didáctica |
| 650 | 1 | 4 | _aCoreografía |
| 700 | 1 | _aGuerrero Pico, Martha | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c15346 _d15346 |
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