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Megalectores a: Comprension y produccion textual - modelo pirls/ Nubia Marlen Castro Vivas.
por Castro Vivas, Nubia Marlen. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Eureka Libros Sas, 2018Nota de disertación: Esta nueva serie está dirigida al mejoramiento de la lectura comprensiva y la creación de textos en alumnos y
alumnas de Primaria. El proyecto Megalectores está ajustado a los parámetros del Ministerio de Educación
Nacional en los estándares de comprensión, interpretación y producción textual.
Esta novedosa propuesta, cuenta con una estructura didáctica basada en el modelo de las pruebas PIRLS (en
español,Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora), evaluación internacional que califica la
competencia lectora, desde los parámetros de la literalidad, la inferencia, la interpretación global, la
intertextualidad y el análisis. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 460.7 C355]
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Megalectores b: Comprension y produccion textual -modelo pirls/ Piedad Patricia Amorocho Martinez.
por Amorocho Martinez, Piedad Patricia. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Eureka Libros Sas, 2013Nota de disertación: Esta nueva serie está dirigida al mejoramiento de la lectura comprensiva y la creación de textos en alumnos y<br/>alumnas de Primaria. El proyecto Megalectores está ajustado a los parámetros del Ministerio de Educación<br/>Nacional en los estándares de comprensión, interpretación y producción textual.<br/>Esta novedosa propuesta, cuenta con una estructura didáctica basada en el modelo de las pruebas PIRLS (en<br/>español,Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora), evaluación internacional que califica la<br/>competencia lectora, desde los parámetros de la literalidad, la inferencia, la interpretación global, la<br/>intertextualidad y el análisis. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 460.7 AM52]
(2).
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3.
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Megalectores c: Comprension y produccion textual -modelo pirls/ Marcela Tristancho Mantilla.
por Tristancho Mantilla, Marcela. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Eureka Libros Sas, 2018Nota de disertación: Esta nueva serie está dirigida al mejoramiento de la lectura comprensiva y la creación de textos en alumnos y<br/>alumnas de Primaria. El proyecto Megalectores está ajustado a los parámetros del Ministerio de Educación<br/>Nacional en los estándares de comprensión, interpretación y producción textual.<br/>Esta novedosa propuesta, cuenta con una estructura didáctica basada en el modelo de las pruebas PIRLS (en<br/>español,Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora), evaluación internacional que califica la<br/>competencia lectora, desde los parámetros de la literalidad, la inferencia, la interpretación global, la<br/>intertextualidad y el análisis. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 460.7 T838]
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Megalectores d : Comprension y produccion textual - modelo pirls/ Gloria Jimena Duran.
por Duran Gonzalez, Gloria Jimena. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Eureka Libros Sas, 2013Nota de disertación: Esta nueva serie está dirigida al mejoramiento de la lectura comprensiva y la creación de textos en alumnos y<br/>alumnas de Primaria. El proyecto Megalectores está ajustado a los parámetros del Ministerio de Educación<br/>Nacional en los estándares de comprensión, interpretación y producción textual.<br/>Esta novedosa propuesta, cuenta con una estructura didáctica basada en el modelo de las pruebas PIRLS (en<br/>español,Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora), evaluación internacional que califica la<br/>competencia lectora, desde los parámetros de la literalidad, la inferencia, la interpretación global, la<br/>intertextualidad y el análisis. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 460.7 D949]
(2).
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5.
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Megalectores e: Comprension y produccion textual- modelo pirls/ Isabella Portilla Portilla.
por Portilla Portilla, Isabella. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Eureka Libros Sas, 2013Nota de disertación: Esta nueva serie está dirigida al mejoramiento de la lectura comprensiva y la creación de textos en alumnos y<br/>alumnas de Primaria. El proyecto Megalectores está ajustado a los parámetros del Ministerio de Educación<br/>Nacional en los estándares de comprensión, interpretación y producción textual.<br/>Esta novedosa propuesta, cuenta con una estructura didáctica basada en el modelo de las pruebas PIRLS (en<br/>español,Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora), evaluación internacional que califica la<br/>competencia lectora, desde los parámetros de la literalidad, la inferencia, la interpretación global, la<br/>intertextualidad y el análisis. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 460.7 P852]
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Mega lectores c : comprensión y producción textual / Marcela Tristancho Mantilla
por Tristancho Mantilla, Marcela [autora]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Eureka libros , 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz
[Signatura topográfica: T 407 FYA MEGc]
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7.
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Mega lectores d : comprensión y producción textual / Gloria Jimena Durán González
por Durán González, Gloria Jimena [autora]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Eureka Libros, 2013Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Mega lectores d : comprensión y producción textual / Gloria Jimena Durán González
por Durán González, Gloria Jimena [autora]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Bogotá : Eureka Libros, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz
[Signatura topográfica: T 407 FYA MEGd]
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