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Cómo integrar a niños con necesidades especiales en la escuela común 2 / educación especial tomo 2
por Condino, Sergio. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 371 C65.2d]
(1).
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2.
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Cómo integrar a niños con necesiadades especiales en la escuela común 1 educación especial tomo 1
por Condino Sergio. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Editorial Cultural Internacional ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 371 C65.1d]
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3.
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Yo aprendo : una puerta abierta al aprendizaje integral /
por Barone, Luis Roberto. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 372 B17yo]
(1).
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4.
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Cómo integrar a niños con necesidades especiales en la escuela común 3 /
por Condino, Sergio. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 371 C65.3]
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5.
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Diccionario multifuncional sinónimos, antónimos - parónimos : uso de la lengua española /
por Barone, Luis Roberto. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 463 B17]
(1).
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Cómo estimular el desarrollo de los niños y despertar sus capacidades 1 estimulación prenatal. visualizaciones o ensueños dirigidos. técnicas de masajes para la futura mamá. la lactancia materna: otra forma de estimulación. estimulación temprana de los niños.
por Barone Luis Roberto. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 613 B17 V.1]
(1).
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7.
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Cómo estimular el desarrollo de los niños y despertar sus capacidades 2 estimulación en la primera infancia. el desarrollo infantil de 0 a 6 años. ejercicios sensoriales, motrices y expresivos. propuestas de juegos según la etapa evolutiva. técnicas de masajes para el bebé.
por Barone Luis Roberto. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 613 B17 V.2]
(1).
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8.
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Cómo estimular el desarrollo de los niños y despertar sus capacidades 3 estimulación en la segunda infancia. construcción de hábitos sociales y personales. estimulación en el jardín maternal y en el preescolar. planificación didáctica de la estimulación. la estimulación como promotora de la salud infantil
por Barone Luis Roberto. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editorial Cultural Internacional 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua
[Signatura topográfica: R 613 B17 V.3]
(1).
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Diccionario polifuncional español-ingles Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Colombia: Editorial Cultural Internacional: 2005-2006Nota de disertación: CONTERNIDO: Con este multidccionario, nuestra editorial presenta, con orgullo, una obra completa y prácticamente única en su género, ya que reúne en una sola edición varios tipos de diccionarios que sólo se conseguían de modo separado y otros, hasta ahora inexistentes en español. Hemos reunido en un solo volumen diccionarios de inglés-español, de español-inglés, de términos técnicos y de ingeniería, de términos de electricidad y electrónica, de términos de informática y computación, y de sinónimos, antónimos y parónimos en inglés. Es decir, seis diccionarios diferentes, además de una breve gramática inglesa y de un apartado con los diálogos más frecuentes y/o usuales. En otras palabras, una respuesta casi global a las diferentes demandas que mencionábamos. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: R 413 D545]
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