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Educación física del jardín infantil : recursos y juegos para niños y niñas de 2 a 5 años / Francisco Hugo Guinguis y Oscar Incarbone.

Por: Guinguis, Francisco Hugo [autor].
Colaborador(es): Incarbone, Oscar [autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Armenia : Editorial Kinesis, 2016Fecha de copyright: ©2016Descripción: 342 páginas : ilustraciones a blanco y negro; 24 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 9789588952185.Tema(s): Educación física -- Enseñanza preescolar | Educación física para niños | Educación psicomotrizClasificación CDD: 372.86
Contenidos:
1. Educación física, movimiento y motricidad -- 2. El juego en el ámbito educativo -- 3. La clase. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo -- 4. Propuestas de planificación anual de las clases de educación física -- 5. Propuestas de clase
Resumen: La obra que ponemos sus manos se caracteriza por tener una orientación eminentemente práctica con propuestos que permiten analizar el posicionamiento docente frente a la tarea dotada de una amplia y variada propuesta de actividades para implementar en las clases de educación física y por qué no, para aumentar las propuestas de movimiento docente de aula. Fue concebida teniendo en cuenta principios organizadores esenciales, que les permitan a los educadores y educadoras concretar su construcción aplicando sus propios criterios, amalgamando nuestras sugerencias didácticas a sus propias experiencias. (Tomado de la fuente)
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 372.86 G964e (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 8523615 C0318589

Incluye datos biográficos de los autores

Incluye tabla de contenido

1. Educación física, movimiento y motricidad -- 2. El juego en el ámbito educativo -- 3. La clase. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo -- 4. Propuestas de planificación anual de las clases de educación física -- 5. Propuestas de clase

La obra que ponemos sus manos se caracteriza por tener una orientación eminentemente práctica con propuestos que permiten analizar el posicionamiento docente frente a la tarea dotada de una amplia y variada propuesta de actividades para implementar en las clases de educación física y por qué no, para aumentar las propuestas de movimiento docente de aula.
Fue concebida teniendo en cuenta principios organizadores esenciales, que les permitan a los educadores y educadoras concretar su construcción aplicando sus propios criterios, amalgamando nuestras sugerencias didácticas a sus propias experiencias. (Tomado de la fuente)

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