|
1.
|
Tu futuro profesional :I-Autoconocimiento : Entrenamiento en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones-NIVEL II/.
por Repetto Talavera, Elvira. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe, S.L, 1999Nota de disertación: Tu Futuro Profesional es un Programa de Orientación y Educación para la transición de los jóvenes a la vida activa que da respuesta a muchas de las cuestiones que los estudiantes de ESO y Bachillerato se plantean: ¿Qué competencias poseo y en cuáles debo capacitarme mejor para enfrentarme al empleo posterior? ¿Cómo puedo utilizar mejor mi tiempo, mis recursos, mis relaciones con los otros...? La obra, dividida en un libro guía con dos volúmenes y tres cuadernos de trabajo para los alumnos (12-14 años; 14-16 años y 16-18 años), consta de los cuatro módulos siguientes: - Autoconocimiento: entrenamiento en las estrategias para lograr el conocimiento de uno mismo y de los demás. -Toma de decisiones: entrenamiento en las estrategias para dirigir el proyecto de vida. -Exploración de la carrera: entrenamiento en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones. -Planificación y gestión de la carrera profesional: entrenamiento en las estrategias para diseñar y construir el futuro laboral. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.425 R425t]
(1).
|
|
2.
|
Tu futuro profesional: III exploración de la carreta profesional- Entrenamineto en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones.
por Repetto Talavera, Elvira. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción España: Cepe, S.L, 1999Nota de disertación: Tu Futuro Profesional es un Programa de Orientación y Educación para la transición de los jóvenes a la vida activa que da respuesta a muchas de las cuestiones que los estudiantes de ESO y Bachillerato se plantean: ¿Qué competencias poseo y en cuáles debo capacitarme mejor para enfrentarme al empleo posterior? ¿Cómo puedo utilizar mejor mi tiempo, mis recursos, mis relaciones con los otros...?
La obra, dividida en un libro guía con dos volúmenes y tres cuadernos de trabajo para los alumnos (12-14 años; 14-16 años y 16-18 años), consta de los cuatro módulos siguientes:
- Autoconocimiento: entrenamiento en las estrategias para lograr el conocimiento de uno mismo y de los demás.
-Toma de decisiones: entrenamiento en las estrategias para dirigir el proyecto de vida.
-Exploración de la carrera: entrenamiento en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones.
-Planificación y gestión de la carrera profesional: entrenamiento en las estrategias para diseñar y construir el futuro laboral. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 371.425 R424]
(1).
|