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601. Refuerzo de las habilidades sociales III/

por Valles Arandiga,Antonio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Ecos, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 372.10208 V185p] (1).

602. Aprender a atender : (un enfoque aplicado)

por Álvarez Pérez, Luis; coord.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Cepe ,S.L, 2004Nota de disertación: La atención es el mecanismo implicado directamente en la recepción activa de la información, tanto desde el punto de vista de su reconocimiento como del control de la actividad psicológica. Ahora bien, para que los mecanismos atencionales se pongan en marcha, se desarrollen y esten regulados por el propio sujeto, es necesario que este utilice determinados procedimientos, relacionados con las denominadas estrategias atencionales, cuya importancia educativa es manifiesta desde que se comprobó que se pueden mejorar y modificar a traves de la práctica. La atención no es algo que funcione de manera autónoma e independiente, está relacionada con procesos, tanto de tipo cognitivo como de carácter motivacional. Este aspecto es fundamental tenerlo en cuenta, pues, como señalan diferentes investigaciones la atención actúa como un mecanismo de conexión que articula los procesos cognitivos y afectivo-motivacionales, siendo todos ellos, en su conjunto, los que van a determinar que estímulos van a ser analizados de manera prioritaria y cuáles no. En este sentido, las primeras teorías cognitivas, y más concretamente las relacionadas con el Procesamiento de la Información, estudiaron cómo estos procesos cognitivo-motivacionales condicionaban la atención, hasta desembocar en la actualidad Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 371.94 A473a] (1).

603. Programa de enseñanza de habilidades de interacción social (PEHIS) : para niños y niñas en edad escolar /

por Monjas Casares, Maria Ines.

Edición: Séptima ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España : Cepe,S.L, 1999Nota de disertación: El Programa de Enseñanza de Habilidades de Interacción Social ( PEHIS ) es una intervención psicopedagógica global para enseñar directa y sistemáticamente habilidades sociales a niños y niñas en edad escolar. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 370.1934 M664] (1).

604. El papel de la ética en la investigación científica y la educación superior:

por Aluja, Martin.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción México: Fondo De Cultura Económica: 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 501 AL47] (1).

605. La salud de la población : Hacia una nueva salud publica/

por Fkren, Julio.

Edición: Tercera ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2003Nota de disertación: Julio Frenk ofrece en estas páginas una forma de pensar la salud, un examen de los elementos necesarios para definir la naturaleza y la misión que deben tener la investigación, la enseñanza y la práctica orientadas a la salud pública; es, pues, un libro de interés general, importante para el estudioso de las disciplinas que deben conjugarse en el ámbito de la salud pública. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: José María Vélaz [Signatura topográfica: 508.2 F66s] (1), San Ignacio [Signatura topográfica: 508.2 F662s] (2).

606. Como promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría / Carmen Samper de Caicedo, Leonor Camargo uribe y Cecilia Leguizamón de Bernal.

por Samper de Caicedo, Carmen Inés | Camargo Uribe, Leonor | Leguizamón de Bernal, Cecilia | Galindo Pérez, Patricia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional. Centro de Investigaciones (CIUP). Facultad de Ciencia y Tecnología. Departamento de Matemáticas, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 516.2 S15c] (1).

607. Educación en tecnología 1 : Estructuras y movimientos / L. Arcadio Gómez Olalla ...[et.al.]. ; revisión técnica Antonio Herrán Palacios

por L. Arcadio Gómez Olalla | Silva Rodríguez, Francisco;Jiménez Álvarez, Julio; Almaraz Martín, Ángel;Herrán Palacios, Antonio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Madrid : Mc Graw Hill, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 607.1 L99] (1).

608. Trastornos de alimentación en el deporte/

por Dosil Diaz, Joaquin.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Deportiva Wanceulen, 2003Nota de disertación: Entre los trastornos de la conducta o el comportamiento alimentario más frecuentes en los deportistas están la anorexia, la bulimia, la bulimarexia (que combina manifestaciones anoréxicas con fenómenos bulímicos), la vigorexia (que se da más en hombres) y la ortorexia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 616.8526 D723] (3).

609. Prevención de lesiones y primeros auxilios : En la educación física y el deporte/

por Bernal Ruiz, Javier Alberto.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: Editorial Deportiva Wanceulen, 2005Nota de disertación: A través del manual Prevención de lesiones y primeros auxilios en la educación física y el deporte, se pretende que toda aquella persona relacionada con estas actividades tenga un amplio conocimiento de la forma de actuar ante diferentes situaciones y cómo proceder a la hora de prevenir lesiones o una vez que éstas se han producido. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 617.1027 B517] (3).

610. Danzas folclóricas colombianas : Guia practica para la enseñanza y aprendizaje/ Escobar Zamora, Cielo Patricia.

por Escobar Zamora, Cielo Patricia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogotá: Cooperativa editorial Magisterio, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 784.1888 ES74] (1).

611. Que hacer del ocio : Elementos teóricos de recreación:

por Bolaño Mercado, Tomas Emilio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Colombia: Editorial Kinesis, 2005Nota de disertación: A partir de la creciente importancia que ha venido adquiriendo en el contexto latinoamericano y mundial, la recreación se ha constituido en un elemento básico para el comportamiento humano. Es por ello por lo que el autor ha recopilado y sistematizado la información teórica que sobre ella ha llegado iniciando un movimiento intelectual, de estudio y de investigación, que suscite nuevos planteamientos teóricos y científicos. Este obra se inicia haciendo un recuerdo historiográfico, acerca de los estudios de los cuales se ha tenido noticia, en materia de ocio, tiempo libre y recreación, mostrando así la magnitud del objeto de investigación que tenemos entre manos. Los posteriores capítulos se constituyen en pequeños apéndices al tratamiento general de toda la obra, la cual quiere presentar el fenómeno de la recreación como un hecho de características psicosociales y de profundas raíces humanas. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 790.0135 B687] (1).

612. Pedagogía lúdica : El taller cotidiano y sus aplicaciones/

por Jiménez Vélez, Carlos Alberto.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Colombia, Editorial Kinesis, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 790.1 J452] (3).

613. Educación para el tiempo libre/

por Plata Puentes, Juan Carlos.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Fecha de copyright: Colombia: Cerlibre, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 370.116 P716] (1).

614. El acrosport en la escuela:

por Vernetta Santana, Mercedes.

Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción España: INDE Publicaciones, 2003Nota de disertación: El autor presenta de manera coherente los avances de la ciencia psicológica en este área de la actividad humana, especialmente aquellos que se relacionan con los aspectos afectivos y personológicos. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 791.3 V532] (1).

615. Al ritmo de nuestro folclor:

por Escobar, Cielo Patricia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Colombia: San Pablo, 2002Nota de disertación: Esta obra es un manual práctico en el que se explica con lenguaje sencillo y nada técnico, el sentido y la manera de iniciar al niño, a temprana edad en la práctica de la danza, resaltando la importancia de su enseñanza en la etapa preescolar. Esta obra ofrece, en primer lugar, las características generales del niño en esta etapa de su desarrollo, en segunda instancia, algunos conceptos básicos para la enseñanza de la danza y una reseña de los trajes típicos de nuestro país. En tercer lugar, aspectos pedagógicos y didácticos acerca de la danza preescolar. En la cuarta parte se presenta una muestra de trece danzas de los diferentes rincones de nuestra patria con sus respectivas coreografías y trajes típicos. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 793.31 ES74] (1).

616. Juegos con números:

por Brandreth, Gyles.

Edición: Primera edición, Tercera reimpresiónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Madrid: Gedisa Editorial, 2004Nota de disertación: La aritmética, debido a sus notaciones y sus formas especiales, se encuentra aislada del mundo circundante, como por una elevada muralla. La ruptura de esta aureola es parte del objetivo del autor. Así pues, Brandreth ha sabido dar vida a las cifras, demostrando cómo puede ir desapareciendo la aversión hacia las matemáticas a través de ejemplos de los diversos fenómenos numéricos y dando a entendersu valor intrínseco. El autor nos anticipa: "Hay que saber contar -escribió Máximo Gorki-, aunque sólo sea para no casarse, a los cincuenta años, con una mujer de veinte". "Muy cierto. Si uno es dueño de una calculadora (o de diez dedos) y sabe contar, todos los problemas y desafíos del libro se encontrarán al alcance de su comprensión". Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 793.74 B819] (2).

617. Ciencia magica 2: Desarrollo del pensamiento y la aptitud científica/

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Bogota: Editorial Magisterio, 2009Nota de disertación: Ciencia Mágica 2 quieren generar una didáctica de las ciencias en la cual la experimentación continua sea el eje central para cumplir con la meta de lograr que los estudiantes conozcan los conceptos, lenguaje y procedimientos propios de las ciencias naturales, comprendiendo los fenómenos físicos, químicos y biológicos y su utilidad en la vida. Cada libro contiene 120 experiencias que permiten aprovechar los recursos del medio motivando a los estudiantes para investigar, formular hipótesis, diseñar y explicar resultados científicamente, de manera divertida y creativa Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 572.35 V722] (1).

618. Juegos predeportivos : y formas jugadas/

por Vergara Lara, Diógenes.

Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Armenia: Editorial Kinesis, 2001Nota de disertación: En la educación física, el deporte constituye un contenido que se utiliza fundamentalmente como medio de formación. En este sentido la práctica deportiva ofrece un soporte para alcanzar los objetivos propuestos, sin olvidar que por encima de la búsqueda de altos rendimientos se debe atender a la creación de hábitos y actitudes positivas favorables a la práctica deportiva. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 796 V494] (1).

619. Test funcionales : Cineantropometría y prescripción del entrenamiento en el deporte y la actividad física/

por Alba Berdeal, Antonio Luis.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Armenia: Editorial Kinesis, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 796.07 AL325] (1).

620. Futbol de salon: Reglas oficiales/

por Federación Colombiana De Futbol De Salon.

Edición: Segundo EdiciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Colombia: Kinesis Editorial: 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 796.3348 F293] (4).