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21.
Acciones y creencias

por Salcedo Luis Enrriqie.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Colciencias Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Mercedes (1).

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22.
Acciones y creencias

por Salcedo Luis Enrriqie.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Colciencias Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Mercedes (1).

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23.
Manuel ancizar una peregrinaciòn por los caminos de la memoria

por Reyes Yolanda.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Colciencias Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Mercedes [Signatura topográfica: R/920/R29] (1).

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24.
Argumentar y validar en matemáticas ¿una relación necesaria?

por León Corredor, Olga Lucia.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Colciencias ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua [Signatura topográfica: 370 C15 ] (1).

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25.
Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matematicás argumento

por Calderon Dora Inés.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Colciencias 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Torquigua [Signatura topográfica: 370 C15 ] (1).

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26.
No hay imagen de cubierta disponible
Caja de herramientas : Ondas de ciencia y tecnología/ Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias.

por Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias | Manjarrés, María Elena;Mejía Jiménez, Marco Raúl;Sáenz Rodríguez, María Pilar.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Colombia: Alcaldía Mayor De Bogotá;Colciencias, 2003Nota de disertación: La Caja de herramientas es una publicación dirigida a educadores interesa-dos en el tema del fomento de la ciencia y la tecnología en la población infantil y juvenil de Colombia. El material que se presenta en forma de fascículos busca enriquecer el trabajo que se realiza con niños y jóvenes en las instituciones educativas, ofreciendo a los educadores conceptos, aproximaciones pedagógicas y experiencias nacionales e internacionales que abran nuevas perspectivas al desarrollo de las actividades escolares relacionadas con la ciencia y la tecnología. Esta primera caja está conformada por 10 fascículos que abordan diversas opciones que los educadores pueden encontrar en las instituciones educativas, en los espacios públicos y en los medios de comunicación. Recurriendo a estas herramientas podrán incentivar el interés de los niños, las niñas y los jóvenes por la ciencia y la tecnología. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio [Signatura topográfica: 658 C687] (6).

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