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1721.
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Introducción a la historia:
por Bloch, Marc. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2001Nota de disertación: A partir de la pregunta ¿qué es la historia y para qué sirve?, el autor escribe una genuina introducción a la filosofía de la historia, esencial para la comprensión de esta ciencia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 900 B651]
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1722.
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Guia critica de la historia moderna/ Armando Saitta;Stella Mastrangelo.
por Saitta, Armando | Mastrangelo, Stella Traductor. Edición: Segunda reimpresionTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1998Nota de disertación: El humanismo y el Renacimiento fueron acontecimientos esencialmente italianos, aunque se difundieron por casi toda Europa y adoptaron en cada país rasgos peculiares. El humanismo se encuentra inicialmente en el campo de la literatura, pero muy pronto se extiende a todas las áreas de la actividad humana, y encuentra su expresión más vigorosa en el nuevo espíritu crítico surgido en oposición al principio medieval de autoridad. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909.08 S15m]
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1723.
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Berlín después del muro: Antología/ Becker, Jürgen Jakob/
por Becker, Jürgen Jakob. Edición: 627Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2002Nota de disertación: Antología que recoge los textos de 19 escritores radicados en Berlín en los años del revolucionario cambio. En estos fragmentos de novela, obras en prosa, cuentos y apuntes diversos, los autores presentan los entornos sociales en el ámbito literario alemán. Alternando entre la confrontación con el pasado, el amor incondicional, la muerte y la violencia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909.08 B395]
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1724.
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Guia critica de la historia contemporánea/ Armando Saitta;traducción de Stella Mastrangelo.
por Saitta, Armando | Mastrangelo,Stella, Traductor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1996Nota de disertación: Ricardo Arias es doctor en historia por la Universidad de Aix-en-Provence y profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Los Andes, en Bogotá. Este libro es una muy bien lograda síntesis de la historia de Colombia entre 1929 y 2010. La obra se estructura en cinco capítulos sobre un eje cronológico que privilegia el discurrir político, pero en cada uno de los apartados se introducen reflexiones y análisis sobre diversas cuestiones del período estudiado en relación con la economía, las transformaciones sociales, espaciales y demográficas, así como sobre distintos aspectos del arte y la cultura, entre otros. De la misma manera, el autor resalta las relaciones entre todas estas dimensiones cuando ello es posible, para dar una imagen muy compleja y abigarrada del proceso histórico colombiano en el siglo XX. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909.08 SA15c]
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1725.
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Historia mundial de 1914 a 1968/ David Thomson;Traducción de Edmundo O´Gorman.
por Thomson, David | O´Gorman, Edmundo Traductor. Edición: Decimosexta reimpresiónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2003Nota de disertación: Los propósitos del autor al escribir este libro se cifran en el afán de presentar en forma coordinada una historia que, por encima de los aspectos peculiares de cada uno de los paí-ses, refleje sistemáticamente la vida de las naciones desde el punto de vista de los hechos que de manera común les atañen. Si en épocas anteriores una aportación científica, un su-ceso de trascendencia o una invasión, por importantes que fueran, apenas tenían efecto en regiones distintas, en cambio, a partir de la centuria pasada y sobre todo en el siglo XX, cier-tos acontecimientos amplían su radio de acción a tal grado que pueden llamarse mundiales. La Revolución rusa, la depresión económica en los Estados Unidos, las dos grandes gue-rras, los experimentos atómicos tienen una repercusión que compete a toda la humanidad. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909.08 T482]
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1726.
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Los orígenes de la civilización/ V. Gordon Childe.
por Childe, V. Gordon. Edición: Segunda edición, Primera reimpresión/Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2002Nota de disertación: El pensamiento histórico parece caracterizarse cada vez ms por una profunda y generalizada toma de conciencia de la aparente falta de significado tico del mundo, de la irracionalidad del hombre y de la condición absurda de la historia. . Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909 C536]
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1727.
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La revolución industrial: 1760-1830/ T. S. Ashton;Traducción de Francisco Cuevas Cancino.
por Ashton, T. S | Cuevas Cancino, Francisco Traductor. Edición: Decimoquinta reimpresión.Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2002Nota de disertación: El ruido estridente de las locomotoras y de las máquinas de vapor anunciaba una nueva era: la época en la que la marcha del progreso era más hermosa que cualquier escultura griega. Las hue-llas imborrables de la Revolución industrial transformarían las estructuras y las relaciones sociales -así como sus sistemas de comunicación- en un periodo muy corto. No fue un fenómeno exclusivo de las fábricas, porque desde sus inicios modificó también la concepción del mundo y las formas de vida.
Este libro expone minuciosamente el impacto de la Revolución industrial en todos los sectores de la sociedad. Al cabo de cincuenta años se ha convertido en una referencia obligada del tema, que continúa estimulando tanto al público en general como a los especialistas. T.S. Ashton consigna solo lo verdaderamente importante de un fenómeno tan complejo, y lo hace con objetividad digna de un maestro. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 909.81 AS829]
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1728.
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El río Exploraciones y descubrimientos en la selva amazónica/ Wade Davis;traducción de Nicolás Suescún.
por Davis, Wade | Suescún, Nicolás Traductor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Economica, 2005Nota de disertación: En 1941 el profesor Richard Evans Schultes, quien después sería hasta el día de su muerte el director del Museo Botánico de Harvard, se internó en la selva amazónica donde pasó los siguientes doce años de su vida explorando ríos que no figuraban en los mapas, recolectando plantas desconocidas para la ciencia y estudiando la sabiduría y las costumbres de docenas de tribus indígenas de Ecuador, Perú, Brasil, Bolivia, Venezuela y, particularmente, Colombia. Treinta años después, a principios de la década de los años setenta, Schultes envió a dos de sus alumnos más destacados, Tim Plowman y Wade Davis, a seguir sus pasos con el ánimo de investigar los secretos botánicos de la coca, la vilipendiada fuente de la cocaína, la planta sagrada conocida entre los incas como “la hoja divina de la inmortalidad”.Uno de los resultados de esta segunda expedición fue la muerte prematura de Tim Plowman, a quien se rinde homenaje en este libro junto con el maestro Schultes. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 910.9 D265]
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1729.
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Los paseos de la ciudad de méxico: Salvador Novo.
por Novo, Salvador. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2005Nota de disertación: De los seis sitios por donde han paseado para su solaz los habitantes de México, se ocupa aquí Salvador Novo, quien se deja guiar por la iconografía de Diego Rivera para detallar los tránsitos de la Alameda, se sumerge en el tráfago de la Plaza Mayor y retrata la capital novohispana en el Paseo de Bucareli. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 917.2 N945]
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1730.
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Conversaciones con picasso/ Gilberte Brassai: Traductor Tirso Echandía.
por Brassai, Gilberte | Tirso Echendia Traductor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1997Nota de disertación: Se conocieron en los años treinta y su amistad duró más de tres décadas. Para Picasso, las fotografías de Brassaï, uno de los grandes maestros de la luz del siglo XX, eran arte en estado puro. El sentimiento de admiración era mutuo y ha quedado plasmado en documento de inusual belleza.
Con una poderosa narrativa a la que acompañan 53 fotografías tomadas a lo largo de casi 30 treinta años, Brassaï crea un revelador perfil de Picasso y, al mismo tiempo, construye una emocionante crónica del arte en la.... Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 920 B823]
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1731.
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Chopin/ Jesús Bal Y Gay.
por Bal Y Gay, Jesús Autor, 1905-1933. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 920 B198]
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1732.
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Pequeña historia de Gaudí/
por Duran,Fina. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2012Nota de disertación: Esta pequeña historia hace un recorrido ameno y riguroso por la vida y trayectoria artística del arquitecto Antoni Gaudí, tan ligado a Barcelona y a obras como la Sagrada Familia o la Casa Batlló. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 920 D948]
(1).
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1733.
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Los grandes pedagogos/ Jean Chateau. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2001Nota de disertación: Obra de notable valor didáctico; esta colección de estudios presenta el panorama de la evolución de las ideas pedagógicas. Así, se incluyen las monografías de grandes pedagogos de la historia: Platón, Vives, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparède, Dewey, Montessori y Alain. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 923.7 C492]
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1734.
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Reinas cinco soberanas y sus biografias
por Maren Gottschalk. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Fondo De Cultura Economica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio (1).
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1735.
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Semblanza de martin cortes
por Luis Gonzalez Obregon. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Fondo De Cultura Economica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio (1).
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1736.
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Semblanza de Martín cortés/ Luis Gonzalez Obregon.
por Gonzalez Obregon, Luis. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 2005Nota de disertación: Bosquejo biográfico de Martín Cortés, hijo del conquistador, que trató de comandar uno de los primeros intentos por conseguir la independencia de México. Está escrito por uno de los más distinguidos y entrañables historiadores de nuestro pasado. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 928 G643]
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1737.
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Semblanza de martin cortes
por Luis Gonzalez Obregon. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Fondo De Cultura Economica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio (1).
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1738.
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El antiguo oriente/ D.G. Hogarth.
por Hogarth D.G. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1995Nota de disertación: David George Hogarth (1862 -1927) fue un distinguido historiador que hizo sus estudios en Winchester y en Oxford. A más de ejercer la docencia en su país, fue director de la British School, de Atenas, y participó en excavaciones en Egipto, Creta, Chipre, Milo y Siria. Su interés se dirigió, de manera especial, a aquella parte de la geografía que en la historia se conoce con el nombre de Antiguo Oriente. Muestra de su profundo conocimiento del asunto es este libro. En sus páginas, sintetizó todo lo que conocía acerca de tal período de la humanidad.El Antiguo Oriente ofrece el interés de que de ahí derivarían muchas formas de vida y de pensamiento posteriores. Hogarth, para enfocar su estudio, se remonta al año 1000 a.C. y de dos en dos siglos hace el recorrido hasta situarse en la época de esplendor de Grecia. El predominio griego, en el cual Alejandro ocupa principalísimo sitio, marca la transitoria imposición de nuevas formas culturales y el intercambio de ideas y hábitos contradictorios. De esa confluencia, dice el autor, resultó el cristianismo y, a la postre, la irrupción de ideas religiosas orientales que han llegado a enriquecer las bases mismas de la sociedad moderna.No posee Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 930 H715]
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1739.
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La europa del siglo XIX: (1815-1914)/ Geoffrey Bruun;Traducción de francisco Gonzalez Aramburo.
por Bruun, Geoffrey | González Arámburo, Francisco Traductor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica, 1993Nota de disertación: La historia de Europa en el período que se extiende entre la Batalla de Waterloo y el principio de la Primera Guerra Mundial tiene unidad perceptible y por eso Geoffrey Bruun ha considerado... Leer másLa historia de Europa en el período que se extiende entre la Batalla de Waterloo y el principio de la Primera Guerra Mundial tiene unidad perceptible y por eso Geoffrey Bruun ha considerado que ambas fechas le proporcionan los límites lógicos, si bien no estrictamente cronológicos, para hacer un estudio de la civilización europea del siglo XIX. En 1815, cuando Metternich y el Congreso de Viena se dieron a la tarea de reorganizar el continente desquiciado por las campañas napoleónicas, la civilización europea ejercía una influencia profunda, y creciente, en los demás continentes y, como las actividades de los pueblos europeos de esa centuria no se limitaron a sus territorios, para estimarlas es necesario tomar en cuenta dicha influencia a escala global así como los efectos recíprocos que produjo la expansión. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 940 B913]
(3).
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1740.
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Cinco días en londres mayo de 1940: Churchill solo frente a hitler/ John Lukacs;Traducción Ramon Garcia.
por Lukacs, John | Garcia, Ramon. Traductor. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Mexico: Fondo De Cultura Económica Turner, 2001Nota de disertación: Un trabajo fascinante de reconstrucción histórica. Lukacs nos ofrece mucha información que sopesar. The Wall Street Journal
Durante cinco días, entre el 24 y el 28 de mayo de 1940, los miembros del Gabinete de Guerra británico, presidido por Churchill, debatieron si Inglaterra negociaba con Hitler o continuaba en guerra. La decisión que se tomó en circunstancias dramáticas —rendida Francia y el ejército inglés atrapado en Dunquerque— y alteró el curso del siglo XX.
El historiador John Lukacs nos conduce con el talento de un novelista por una vertiginosa crónica de esos días cruciales. Este libro, fruto de una investigación de varios años que incluyó la revisión de informes, artículos periodísticos y documentos privados, es uno de los relatos más vívidos y reveladores de la Segunda Guerra Mundial.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Ignacio
[Signatura topográfica: 940.532 L954]
(3).
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