Catálogo en línea

I

Incluye referencias bibliográficas e índices.

Presentación -- Parte. I. Debates educativos - Saberes escolares y racismo en Colombia - Incluir la cultura negra en la escuela colombiana - Contra el olvido y la invisibilidad. Manuales de estudio afrocolombianos del siglo XX - ¿Cómo nos ven, cómo nos representan? Invisibilidad y racismoen la educación inicial -- Parte II. Crónicas del racismo - ¿Invisibles o desterrados? - Educación superior y usticia curricular. ¿Es posble un equilibrio de conocimientos en la universidad? - Menos Facebook Live, más acciones antirracistas - Reparación, memoria y lucha afrocolombiana - El desierto de Jefferson - El vecino de las ballenas - Mary Grueso Romero: Literatura infantil afrocolombiana para el mundo - El viacrusis de César - El espejo del 21 de marzo - ¿De qué se ríe el Soldado Micolta? - Herencia africana - El fusilamiento del poeta - El racismo del lápiz "Color piel" - ¡Ni negros, ni negrittos! - Racismo y justicia currilcular en la universidad - Actos de justicia curricular en la universidad -- Anexos -- Referencias -- Índice analítico

La escuela es un escenario esencial de socialización política. En ella aprendemos a reconocer, valorar y representar la sociedad que habitamos. Durante varias décadas se ha mostrado el papel central que juega esta institución y sus dispositivos de saber en la reproducción de estereotipos y estigmatizaciones relacionadas con la racialización de las personas afrodescendientes. La experiencia del racismo es uno de los mayores actos de vulneración de la dignidad humana, sobre todo cuando se ejerce sobre niñas y niños pequeños. En este libro retomamos las lecciones y aprendizajes de quince años de trabajo investigativo sobre el racismo en la escuela colombiana y sus impactos más significativos en el campo de los derechos de las poblaciones negras, palenqueras, afrocolombianas y raizales. Ponemos en manos de lectoras y lectores nuestra mirada sobre las prácticas pedagógicas, la iconografía, las políticas de conocimiento, los rituales de la cultura escolar y los asociados al racismo escolar. La mayoría los reconocimos en escenarios como Bogotá, Cali, Cartagena y Popayán. Entendemos que si bien el racismo se manifiesta al interior del sistema educativo, existen planos exteriores íntimamente relacionados con esta problemática. Por esta razón, su manifestación en la escuela es solo el síntoma de un proceso más complejo que está incrustado en las estructuras ideológicas de nuestras instituciones. Este libro es también una manera de rendir tributo y reconocimiento a las personas y organizaciones que lucharon en el pasado y continúan en el presente enfrentando con fuerza e inteligencia este terrible flagelo que tanto daño ha producido en el mundo. (Tomado de la fuente)

Recomendado para personas mayores de 13 años.