Catálogo en línea

Incluye siglas y abreviaciones al final del texto.

Presentación -- Introducción -- Caracterización del pueblo raizal - ¿Quiénes son los raizales? - La evolución del término que identifica al grupo étnico Raizal - ¿Cuándo apareció por primera vez el término raizal? - ¿Quiénes pueden caracterizarse como raizales? - ¿Cómo evolucionó la definición del término raizal? - Aportes de la Constitución Política de 1991 y de la Corte Constitucional a la descripción y caracterización del raizal - Características y origen - El autorreconocimiento de la ancestría africana en la formación del pueblo Raizal - Una mirada a los raizales de hoy: el caso de los fifty-fifty -- Proceso histórico - El descubrimiento - ¿Cuál fue el nombre inicial del Archipiélago? - El poblamiento inicial y la colonización - Ocupaciones militares, piratas, corsarios y disputas entre España e Inglaterra por las islas - El proceso de poblamiento raizal: el origen de la raizalidad - La abolición de la esclavitud y la economía del coco - ¿Cuáles fueron las consecuencias de la liberación de los esclavizados? - Transformaciones políticas, administrativas y socioeconómicas en el Archipiélago - La creación de la Intendencia Nacional - La colombianización de las islas: convenio Iglesia-Estado - El tratado Esguerra-Bárcenas: pérdida de las islas Mangle y la Costa de Miskitos - La crisis en la economía del coco y la emigración de raizales - El Puerto Libre - La Intendencia Especial - La Constitución de 1991 y su influencia en el proceso organizativo del pueblo Raizal - La Oficina de Control de Circulación y Residencia (OCCRE) -- Espacio geográfico - Ubicación geográfica - Extensión territorial del Archipiélago - Construcción sociocultural de la noción de territorio-maritorio y la cultura del mar - Actividades relacionadas con el mar - Fuente de seguridad alimentaria a través de la pesca tradicional - La navegación - Los navegantes - La construcción de embarcaciones - El mar, espacio para la recreación - Los juegos infantiles. Iniciación para el conocimiento del mar - La cat boat race - El mar y su espiritualidad - El bautismo en el mar - El mar sanador -- Componentes de la cultura raizal - Lengua materna - Espiritualidad - Cocina tradicional - La música y la danza - La arquitectura tradicional - Características de la vivienda - Di yaad (el patio) - La situación actual de la arquitectura tradicional raizal -- Biodiversidad - La biodiversidad raizal - Componente biótico - Componente abiótico - Reserva de la Biósfera Seaflower - Johnny Cay Regional Park - Old Point Regional Mangrove Park - The Peak Regional Park - Área marina protegida (AMP) Seaflower - Parque Nacional Natural McBean Lagoon - Ecosistemas estratégicos de la Reserva de la Biósfera Seaflower -- Movimientos sociales - La evolución de los movimientos sociales en el Archipiélago - Situación de los movimientos sociales en el departamento -- Problemáticas sociales de los raizales - Tensiones sociales y territoriales desde mediados del siglo XX - -- Diferendo Colombo-Nicaragüense - Antecedentes históricos y jurídicos - Los momentos del diferendo colombo-nicaragüense - Repercusiones del fallo de La Haya en la vida de los raizales -- Los raizales en Bogotá - Antecedentes -- Bibliografía -- Siglas y abreviaciones

Conoce la historia, la cultura y la forma de vida del pueblo Raizal en este libro informativo. Raizales, una etnia por conocer es el resultado del proyecto de Desarrollo de Colecciones con Enfoque Étnico, realizado por la Organización de la Comunidad Raizal con Residencia Fuera del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina (ORFA), con el acompañamiento de la Secretaría de Educación del Distrito. Forma parte del Plan de Fortalecimiento de Bibliotecas Escolares, en el marco de los procesos de transformación pedagógica e innovación educativa de la Secretaría de Educación. Esta serie de libros busca darles voz a las diversas comunidades étnicas presentes en Bogotá, por medio de materiales desarrollados y seleccionados por estas, para que puedan ser consultados por estudiantes y docentes en las bibliotecas escolares. (Tomado de la fuente)

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