400 Juegos : y ejercicios por parejas para el desarrollo de las habilidades basicas / José María Cañizares Márquez
Por: Cañizares Márquez, José María [autor].
Tipo de material:
TextoSevilla : Editorial Wanceulen , 1998Edición: Segunda edición.Descripción: 147 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 22 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: ISBN: 8487520340.Tema(s): Educación física -- fases | Juego -- enseñanza | Habilidad motriz -- concepto | Actividades lúdicasClasificación CDD: 796.41 /
Contenidos:
Resumen: La idea de este libro gira en torno a tres ejes: las fases en que se divide la sesión de educación física, el juego y las habilidades básicas.
Características de las partes correspondientes a la sesión practica, animación, parte central, vuelta a la calma, juego, clasificación de las habilidades, aspectos comunes de las habilidades, importancia de la condición física y motriz, desarrollo de las habilidades básicas, aspectos didácticos genéricos, creatividad y actividades lúdicas en parejas.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Informativo
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José María Vélaz | Colección General | 796.41 / C235 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 3229096 | C0311449 |
Navegando José María Vélaz Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 796.3342 / B517 El dominio del balón de fútbol : | 796.3576 / AC188 Actividades y juegos cooperativos : | 796.4068 / K86 Gimnasia 1200 ejercicios / | 796.41 / C235 400 Juegos : | 796.42 / G216 Atletismo y adolescencia : | 796.42 / R337 Reglas oficiales de Atletismo / | 796.44 / F76f Fitness para niños / |
Incluye índice temático
Características de las partes correspondientes a la sesión practica, animación, parte central, vuelta a la calma, juego, clasificación de las habilidades, aspectos comunes de las habilidades, importancia de la condición física y motriz, desarrollo de las habilidades básicas, aspectos didácticos genéricos, creatividad y actividades lúdicas en parejas.
La idea de este libro gira en torno a tres ejes: las fases en que se divide la sesión de educación física, el juego y las habilidades básicas.
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