Proyectos ambientales escolares : Estrategia para la formación ambiental / Isaías Tobasura Acuña.
Por: Tobasura Acuña, Isaías.
Tipo de material:
TextoBogotá: Magisterio 1997Edición: Primera edición.Descripción: 107 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 24 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9582003618.Tema(s): Ambiente -- El consumismo | Modelo de desarrollo imperante | Educación ambiental | Elaboracion proyecto | Jerarquización | -- 1997Clasificación CDD: 370.19346 /
Contenidos:
Resumen: Este libro esta dividido en dos partes en la primera parte se analizan los aspectos que a nuestro juicio, son las causas del creciente deterioro del ambiente y de la calidad de vida. en la segunda parte encontraremos la sustentación de la propuesta para entender el proyecto ambiental escolar como una herramienta para introducir la dimensión ambiental en los procesos curriculares.
Ambiente, legislación, proyectos ambientales
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Informativo
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José María Vélaz | Colección General | 370.19346 / T628 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 3212870 | C0311393 | ||
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Libro Informativo
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San Ignacio | Colección General | 370.19346 T628 (Navegar estantería) | 1 | Ej. 1 | Disponible | 3202029 |
Navegando San Ignacio Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 370.19346 T628 Proyectos ambientales escolares : | 388 / N897 Transportes y comunicación: | 516.9 ES82 Geometria fractal : | 516.9 ES82 Geometria fractal : |
incluye indice temático
incluye bibliografía
Ambiente, legislación, proyectos ambientales
Este libro esta dividido en dos partes en la primera parte se analizan los aspectos que a nuestro juicio, son las causas del creciente deterioro del ambiente y de la calidad de vida. en la segunda parte encontraremos la sustentación de la propuesta para entender el proyecto ambiental escolar como una herramienta para introducir la dimensión ambiental en los procesos curriculares.
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