Enseñar Investigando: ¿Cómo formar profesores desde la práctica? / Fernando Ballenilla
Por: Ballenilla, Fernando [autor].
Tipo de material:
TextoSeries Serie práctica n° 12.Sevilla : Diada Editora , 1999Edición: Tercera edición.Descripción: 94 páginas ; 22 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 8487118674.Tema(s): Dinámica del aula -- modificación | Desarrollo profesional -- continuidad | Modelos de formación -- académicosClasificación CDD: 370.71 /
Contenidos:
Resumen: La formación de profesores/as implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular.
Investigación reflexión y propuestas, El abc del Pacifico, conocimientos de paz, pedagogía y conflicto.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Informativo
|
José María Vélaz | Colección General | 370.71 / B191 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | C0310796 |
Navegando José María Vélaz Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 370.7 / F935 Las fronteras de la escuela: | 370.7 / V331 Maestros Alumnos Y Saberes : | 370.7 V466d Didáctica de la participación : | 370.71 / B191 Enseñar Investigando: | 370.71 / M186 Los maestros de ciencias sociales: | 370.71 / P386 Formacion didactica para docentes: | 370.861 / G216 Por fuera de la casa del amo : |
Incluye Bibliografía
Investigación reflexión y propuestas, El abc del Pacifico, conocimientos de paz, pedagogía y conflicto.
La formación de profesores/as implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular.
No hay comentarios para este ejemplar.