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Código Educativo (I) : ley general de educación ley 60 y ley 30

Por: Colombia.
Colaborador(es): Colombia código educativo.
Tipo de material: TextoTextoSeries Colección documentos.Bogotá : Cooperativa editorial Magisterio , 1995Edición: Segunda edición.Descripción: 225 páginas ; 20 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9582000759 (libro I); 9582001976 (libro II); 9582003732 (libro IV); 9582004274 (libro VII); 9582000759 (colección).Tema(s): Ley general de educación -- 1995 -- Colombia -- ley 30 - ley 60 | Decretos reglamentarios -- 1995 -- Colombia -- ley general de educación | Reglamentos -- 1994 -- Colombia -- ley general de educación | Reglamentarios -- 1997 -- Colombia -- ley general de educaciónClasificación CDD: 379.1486 /
Contenidos:
Disposiciones preliminares, modalidades, organización para la prestación del servicio educativo de atención educativa a poblaciones
Resumen: Educadores, padres de familia, estudiantes y la sociedad en general, están pendientes de los cambios legislativos que dinamizan las instituciones, con el ánimo de transformar la educación en Colombia.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 379.1486 / C718 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 3229177 C0310751
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 379.1486 / C718 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 3229175 C0310752
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 379.1486 / C718 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 3212867 C0310753
Libro Informativo Libro Informativo José María Vélaz
Colección General 379.1486 / C718 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 3214189 C0310754

Incluye índice temático

Disposiciones preliminares, modalidades, organización para la prestación del servicio educativo de atención educativa a poblaciones

Educadores, padres de familia, estudiantes y la sociedad en general, están pendientes de los cambios legislativos que dinamizan las instituciones, con el ánimo de transformar la educación en Colombia.

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