Juegos estacionarios de piso y de pared / Rosa Elena Pérez Atehortua
Por: Perez Atehortua, Rosa Elena.
Tipo de material:
TextoArmenia : Editorial Kinesis , 1999Edición: Primera edición.Descripción: 153 páginas : Ilustraciones en color ; 25 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9789589401231.Tema(s): Pedagogia -- valores formativos -- Convivencia social -- JuegosClasificación CDD: 793.4 Nota de disertación: Juegos estacionarios de piso y pared introducción, esquema de ficha de juego, pedagogía y una alternativa para una mejor convivencia social, marco teórico conceptual, primer festival de juegos estacionarios de piso y de pared. Resumen: Esta obra recupera los juegos en tres perspectivas, el disfrute del tiempo libre, la pedagogía y la socialización, en estas dimensiones se desarrollan habilidades y destrezas se establecen amables espacios comunicacionales y se aprende a divertirse con los recursos del medio.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros - Monografia
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San Ignacio | Colección General | 793.4 P438 (Navegar estantería) | 1 | Ej.1 | Disponible | 2161488 | 3202312 | |
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Libros - Monografia
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San Ignacio | Colección General | 793.4 P438 (Navegar estantería) | 2 | Ej.2 | Disponible | 2161488 | 3202313 | |
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Libros - Monografia
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San Ignacio | Colección General | 793.4 P438 (Navegar estantería) | 3 | Ej.3 | Disponible | 2161488 | 3202314 |
Navegando San Ignacio Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 790.1 J452 Pedagogía lúdica : | 790.1 SI588 Actividad física adaptada/ | 792.8 E74a ¡A bailar Colombia! : | 793.4 P438 Juegos estacionarios de piso y de pared / | 793.4 P438 Juegos estacionarios de piso y de pared / | 793.4 P438 Juegos estacionarios de piso y de pared / | 793.74 C335 Festival matemático: |
Incluye índice temático
Juegos estacionarios de piso y pared introducción, esquema de ficha de juego, pedagogía y una alternativa para una mejor convivencia social, marco teórico conceptual, primer festival de juegos estacionarios de piso y de pared.
Esta obra recupera los juegos en tres perspectivas, el disfrute del tiempo libre, la pedagogía y la socialización, en estas dimensiones se desarrollan habilidades y destrezas se establecen amables espacios comunicacionales y se aprende a divertirse con los recursos del medio.
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