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Progresint 7:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia, comunicación y adaptación social / Psicomotricidad viso-manual -Educación infantil- nivel 2:,

Por: Yuste Hernanz, Carlos.
Tipo de material: TextoTextoSeries Progresint.España: Cepe; Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1995Descripción: 127 Páginas: Tapa blanda, 19 x 27 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 8478690115.Tema(s): Pedagogía -- Educación Psicomotriz -- psicomotricidad -- Educación infantil -- Procesos de aprendizajeClasificación CDD: 372.6 Nota de disertación: Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Resumen: En el Progresint 7, se proponen ejercicios programados y estructurados para que sean asumibles por profesores/as de Educación Infantil con mayor o menor formación en el área de la psicomotricidad. Las sesiones se han reunido en torno a los distintos grafismos y aparecen agrupadas en los siguientes bloques: Puntos. Líneas horizontales. Líneas verticales. Ángulos. Líneas inclinadas. Líneas curvas. Círculos. Bucles. En ellas se trabajan los 3 Bloques de Educación Psicomotriz en la Educación Infantil: Conceptos espacio-temporales. Conocimiento del propio cuerpo. Creatividad dinámica.
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Nivel escolar: 4 a 6 años.

Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. Manual Técnico que corresponde al nivel de Educación Infantil de la Colección Progresint, que se compone de 7 cuadernos, donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.

En el Progresint 7, se proponen ejercicios programados y estructurados para que sean asumibles por profesores/as de Educación Infantil con mayor o menor formación en el área de la psicomotricidad.

Las sesiones se han reunido en torno a los distintos grafismos y aparecen agrupadas en los siguientes bloques:

Puntos.
Líneas horizontales.
Líneas verticales.
Ángulos.
Líneas inclinadas.
Líneas curvas.
Círculos.
Bucles.
En ellas se trabajan los 3 Bloques de Educación Psicomotriz en la Educación Infantil:

Conceptos espacio-temporales.
Conocimiento del propio cuerpo.
Creatividad dinámica.

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