Libro de oro de los valores : Valores de convivir.
Por: Pdre. Hector Julio Rangel Quintero - Javier A. Iniesta - Daniel Alberto Rondon | Zamora Editores Ltda. Colombia.
Tipo de material: TextoSeries libro de oro de los valores.Bogotá : Zamora Editores Ltda 2004Edición: Primera edición.Descripción: 80 páginas : ilustraciones en color ; 29 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9586773175 (obra completa) 9586773191(volumen 2).Tema(s): Amistad -- Comunicacion -- Dialogo -- FamiliaClasificación CDD: 303.372
Contenidos:
Nota de disertación: convivir implica tener en cuenta la dimensión social, la inclinación y la necesidad del otro, en su proceso de crecimiento y perfeccionamiento.
Queremos construir el camino. -- Situación de la familia hoy. -- Misión de la familia. -- Formadora de comunidad. -- Promotora de desarrollo social. -- Actitudes que benefician la formación de valores. -- Misión de los padres. -- Verdaderos maestros. -- Sensatez y pedagogía. -- Principios para la vida en familia. -- ¿Qué clase de hijo queremos formar? -- Educando en los valores. -- Cómo están expuestos los libros en la obra. -- Cómo podemos aprovechar la obra. --
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros - Monografia | San Ignacio | Colección General | 303.372 C766 (Navegar estantería) | 1 | Ej.1 | Disponible | 3226676 | 3200234 | |
Libros - Monografia | San Ignacio | Colección General | 303.372 C766 (Navegar estantería) | 1 | Ej.2 | Disponible | 3200235 |
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Valores de convivir.
convivir implica tener en cuenta la dimensión social, la inclinación y la necesidad del otro, en su proceso de crecimiento y perfeccionamiento.
Queremos construir el camino. -- Situación de la familia hoy. -- Misión de la familia. -- Formadora de comunidad. -- Promotora de desarrollo social. -- Actitudes que benefician la formación de valores. -- Misión de los padres. -- Verdaderos maestros. -- Sensatez y pedagogía. -- Principios para la vida en familia. -- ¿Qué clase de hijo queremos formar? -- Educando en los valores. -- Cómo están expuestos los libros en la obra. -- Cómo podemos aprovechar la obra. --
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