000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03382nam a2200289 4500 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
211209b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789580513520 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-BoFAC |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
CO-BoFAC |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
T372 |
Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) |
FYAES7 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ortiz Rodriguez, Maria Carlota. |
Término indicativo de función/relación |
autora |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Ejes sociales 7 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Maria Carlota Ortiz Rodriguez, Germán Antonio Granada. |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Bogotá: |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Educar, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2012. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
232 páginas : |
Otras características físicas |
ilustraciones en color ; |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
incluye índice temático |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Eje 1<br/>Conflicto y cambio social<br/>¿A qué se denomina Edad Media y cuáles fueron sus características sociales, políticas, económicas y culturales?<br/>Ámbitos conceptuales<br/>la Edad Media, el periodo de transición, la Alta Edad Media, la baja Edad Media.<br/>Eje 2<br/>Saberes culturales: conquistas y desafíos<br/>¿Á qué se llama Renacimiento y cómo contribuyó a forjar la expansión geográfica y económica de la Europa moderna a partir del siglo XV?<br/>Ámbitos conceptuales<br/>Hacia una nueva edad, el Renacimiento, la expansión europea, el cisma religioso.<br/>Eje 3<br/>Identidad y memoria <br/>¿Cuáles rasgos distinguen la monarquía de la democracia y cómo estos sistemas políticos han contribuido a configurar el mundo actual?<br/>Ámbitos conceptuales<br/>Gobierno y sistemas de gobierno, la monarquía, la democracia.<br/>Eje 4<br/>Los seres humanos somos diversos<br/>¿Qué ha caracterizado la lucha de indígenas y afrodescendientes, desde la conquista hasta nuestros días, en relación con el reconocimiento de sus derechos particulares?<br/>Ámbitos conceptuales<br/>la conquista de América y los derechos de los indígenas, los derechos indígenas en la independencia, los derechos indígenas en la república, los indígenas actuales y sus derechos, los afrodescendientes y sus derechos. <br/>Eje 5<br/>Vigencia de los derechos humanos<br/>¿Cuáles valores promueven la convivencia entre personas y naciones y qué prácticas o actitudes la obstaculizan y auspician, el desacato a los derechos humanos? <br/>Ámbitos conceptuales <br/>Fundamentos de la convivencia humana, iguales y diversos a la vez, igualdad y tolerancia, diferencias étnicas que generan discriminación, los pueblos indígenas y sus derechos.<br/>Eje 6<br/>Economía y sociedad<br/>¿Cuándo y por qué se legalizó la esclavitud en la América colonial y cuáles fueron las consecuencias sociales y económicas de esta práctica?<br/>Ámbitos conceptuales <br/>La sociedad colonial hispana, economía y sociedad, el sistema esclavista, la esclavitud en América hispana, el legado africano en América.<br/>Eje 7<br/>Nuestro planeta Tierra casa común de la humanidad<br/>¿Qué factores han condicionado la evolución de la,población y cuáles ciencias analizan y describen su estado?<br/>Ámbitos conceptuales<br/>La geografía y su utilidad, geografía, demografía y estadística, la población mundial: su evolución y estado actual, desafíos actuales de la población mundial, población mundial.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> <br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>l |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias sociales |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias sociales |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias sociales |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ortiz Quintero, Luis Fernando. |
Término indicativo de función/relación |
coautor |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Libro Informativo |