Progresint 27:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/ (Registro nro. 35629)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01547nam a2200277Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-BoFAC
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200819s9999 xx 000 0 und d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8478692045
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoFAC.
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-BoFAC
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.67
Número de documento/Ítem Y958aS
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Yuste Hernanz, Carlos
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Progresint 27:Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia/
Resto del título Atención selectiva/ enseñanza secundaria obligatoria- nivel 4:
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Cepe,Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright España:
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2002.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 112 Páginas:
Otras características físicas Tapa blanda,
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Progresint
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Nivel escolar: 12 a 16 años.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Programa dirigido a todos los niños/as en período de desarrollo (no solo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En Progresint 27 se trabaja con ejercicios de atención selectiva y concentración: juego Shangai, sopas de letras, silueteado de dibujos, errores en imágenes en espejo, cuerdas caprichosas, laberintos tridimensionales, encontrar parejas iguales, reconocer modelos y formar una palabra.<br/>Estrategias de Aprendizaje.<br/>Atención-Observación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
Subdivisión de forma Problemas y solución
Subdivisión general Educacion especial
Subdivisión cronológica Atención-Observación
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros - Monografia
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Información codificada de la localización en otra ubicación Coste, precio normal de compra Enumeración/cronología de publicación seriada Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Coste, precio de reemplazo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
          Colección General San Ignacio San Ignacio Estante -Número-8-Entrepaño-1 19/08/2020 Compra Sala gener 42636.00 27 55686   372.67 Y958aS 3201294 19/08/2020 Ej.1 42636.00 19/08/2020 Libros - Monografia 3228411