000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02076nam a2200277Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-BoFAC |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
200819s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958200102X |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-BoFAC. |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
CO-BoFAC |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.71 |
Número de documento/Ítem |
C335 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Casas Alfonso, Esperanza |
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Divertidas matematicas |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Cooperativa Editorial Magisterio, |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santa fe de Bogotá: |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1996. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
140 Páginas: |
Otras características físicas |
Tapa blanda; Ilustraciones, |
Dimensiones |
25 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
Fuente |
rdacarrier |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Colección aula alegre |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
El mejor método para mantener despierto a un estudiante es proponerle un juego matemático intrigante, un pasatiempo, un truco mágico, una paradoja, un trabalenguas o cualquiera de esas mil cosas que los profesores aburridos suelen rehuir porque piensan que son frivolidades. No obstante, los maestros que sólo ofrecen pasatiempos, son igual de ineficaces. Para enseñar unas matemáticas significativas, debe existir una relación recíproca entre seriedad y frivolidad; la frivolidad mantiene alerta, la seriedad hace que el juego merezca la pena. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Créditos<br/>Contenido<br/>Presentación<br/>Estrellas mágicas<br/>Cuadros mágicos<br/>Juegos con cerillas<br/>Construcción y partición de figuras<br/>Operaciones misteriosas<br/>Problemas de lógica<br/>Paradojas lógicas<br/>Ilusiones ópticas<br/>El ajedrez y otros juegos<br/>Bibliografía |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El contenido del libro es variado: encontramos pasatiempos con estrellas mágicas, cuadrados mágicos, cerillas, construcción y partición de figuras, operaciones misteriosas, problemas de lógica, paradojas, ilusiones ópticas y ajedrez. Los juegos están dirigidos a los niveles de primaria, secundaria y a cualquier persona interesada en ejercitar su mente. Lo más interesante es la manera como estos se resuelven de acuerdo a los conocimientos matemáticos de cada quien. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogia |
Subdivisión de forma |
Matematicas |
Subdivisión general |
Enseñanza |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros - Monografia |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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