Pellejero, Lucia.
Formacion didactica para docentes: Los proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación / Lucia Pellejero. - 256 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 24 cm.
incluye índice temático
incluye prologo
Curriculo y didactica evolución de términos y acciones en el tiempo, didactica y curriculo un espacio de confluencias y divergencias pedagógicas, didáctica y ciencias de la educación, planificación docente estrategias metodológica organizativas, proceso de reforma educativa en l el contexto español, sentido y razones de reforma educativa, equidad y género en currículo, la propuesta curricular del MEC para la educación infantil, programación de aula modelos y claves de elaboración, planificación y validación, proyectos para la acción y la cooperación modalidades de clasificación.
Esta obra desarrolla, en cinco capítulos, una síntesis de las claves didácticas sobre las que procede repensar la formación inicial de docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, y también la formación didáctica específica para la Educación Secundaria.
9788498425024
Origen curricular
Pilares didácticos
Equidad en la educación escolar
Organización de la acción didáctica por proyectos
370.71 / / P386
Formacion didactica para docentes: Los proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación / Lucia Pellejero. - 256 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 24 cm.
incluye índice temático
incluye prologo
Curriculo y didactica evolución de términos y acciones en el tiempo, didactica y curriculo un espacio de confluencias y divergencias pedagógicas, didáctica y ciencias de la educación, planificación docente estrategias metodológica organizativas, proceso de reforma educativa en l el contexto español, sentido y razones de reforma educativa, equidad y género en currículo, la propuesta curricular del MEC para la educación infantil, programación de aula modelos y claves de elaboración, planificación y validación, proyectos para la acción y la cooperación modalidades de clasificación.
Esta obra desarrolla, en cinco capítulos, una síntesis de las claves didácticas sobre las que procede repensar la formación inicial de docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, y también la formación didáctica específica para la Educación Secundaria.
9788498425024
Origen curricular
Pilares didácticos
Equidad en la educación escolar
Organización de la acción didáctica por proyectos
370.71 / / P386