Rueda Maza, Ángel .
La condición física en la educación secundaria obligatoria : una propuesta de desarrollo practico hacia la autonomía del alumnado / ángel Rueda Maza, Gregorio Frías Gómez - Segunda edición - 365 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 25 cm . - Educación física .
Incluye índice temático
Características generales de la E.S.O., principios metodológicos fundamentales, cuidado del cuerpo y la salud, diseño curricular del bloque temático de condición física en la E.S.O., desarrollo en la práctica, metodología, medios para la valoración de la condición física, análisis estadístico de los test de condición física, propuesta de baremación de los test de condición física, condición física, flexibilidad, fuerza, resistencia, velocidad.
La E.S.O. ha de ser una etapa comprensiva que dé cabida a todos los alumnos sin discriminación por razón alguna cubriendo sus necesidades educativas y al mismo tiempo una etapa diversificada en la que se ajusten las ayudas pedagógicas en función de las diferentes necesidades del alumnado.
8487330649
Educación física--finalidades
Condición física--objetivos didácticos
Condición física--valoración
796.07 / / C745
La condición física en la educación secundaria obligatoria : una propuesta de desarrollo practico hacia la autonomía del alumnado / ángel Rueda Maza, Gregorio Frías Gómez - Segunda edición - 365 páginas : ilustraciones en blanco y negro ; 25 cm . - Educación física .
Incluye índice temático
Características generales de la E.S.O., principios metodológicos fundamentales, cuidado del cuerpo y la salud, diseño curricular del bloque temático de condición física en la E.S.O., desarrollo en la práctica, metodología, medios para la valoración de la condición física, análisis estadístico de los test de condición física, propuesta de baremación de los test de condición física, condición física, flexibilidad, fuerza, resistencia, velocidad.
La E.S.O. ha de ser una etapa comprensiva que dé cabida a todos los alumnos sin discriminación por razón alguna cubriendo sus necesidades educativas y al mismo tiempo una etapa diversificada en la que se ajusten las ayudas pedagógicas en función de las diferentes necesidades del alumnado.
8487330649
Educación física--finalidades
Condición física--objetivos didácticos
Condición física--valoración
796.07 / / C745