Diaz Barriga Arceo, Frida.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernández Rojas coautor - Segunda Edición - 465 páginas : Ilustraciones en color ; 28 cm .
Incluye índice temático
Incluye bibliografía
La pedagogía como disciplina reconstructiva, ascéticas y pedagogías hedonistas, definición de estadios morales, las fuentes de conocimiento en la escuela
La presente obra se desarrolló considerando que la formación del profesional docente está involucrado en fenómenos educativos y debe tomar como enfoque central el marco constructivista
9701035267
Pensamiento didáctico--Profesor
Constructivismo--Aprendizaje significativo
Motivación escolar--Efectos en el aprendizaje
Aprendizaje cooperativo--proceso
Estrategias de enseñanza--aprendizaje significativo
Estrategias de aprendizaje--entrenamiento
Comprensión--aprendizaje de textos
Evaluación psicoeducativa
371.3 / / D277
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernández Rojas coautor - Segunda Edición - 465 páginas : Ilustraciones en color ; 28 cm .
Incluye índice temático
Incluye bibliografía
La pedagogía como disciplina reconstructiva, ascéticas y pedagogías hedonistas, definición de estadios morales, las fuentes de conocimiento en la escuela
La presente obra se desarrolló considerando que la formación del profesional docente está involucrado en fenómenos educativos y debe tomar como enfoque central el marco constructivista
9701035267
Pensamiento didáctico--Profesor
Constructivismo--Aprendizaje significativo
Motivación escolar--Efectos en el aprendizaje
Aprendizaje cooperativo--proceso
Estrategias de enseñanza--aprendizaje significativo
Estrategias de aprendizaje--entrenamiento
Comprensión--aprendizaje de textos
Evaluación psicoeducativa
371.3 / / D277